Projet pédagogique sur le thème de l’environnement, niveau A2-B1 Classe de seconde : « Vivre ensemble ».. Comment utiliser l’outil multimédia en classe d’espagnol ?
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Projet pédagogique sur le thème de l’environnement, niveau A2-B1 Classe de seconde : « Vivre ensemble ».. Comment utiliser l’outil multimédia en classe d’espagnol ?
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Cette première séquence très courte est destinée à mettre en confiance les élèves de seconde en ce début d’année. Elle leur permettra aussi de faire connaissance, d’échanger entre eux, les élèves arrivant de tous les collèges (...)
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Cette première séquence très courte est destinée à mettre en confiance les élèves de seconde en ce début d’année. Elle leur permettra aussi de faire connaissance, d’échanger entre eux, les élèves arrivant de tous les collèges (...)
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Pistes pour une étude filmique en classe, niveau A2, "vivre ensemble"
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Pistes pour une étude filmique en classe, niveau A2, "vivre ensemble"
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L’objectif de cette séquence proposée à un groupe de 20 élèves de 2de générale est de motiver et dynamiser la classe en utilisant un outil nouveau et attrayant, et une façon de travailler différente et (...)
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La séquence pédagogique en incluant l’usage de l’outil numérique permet non seulement de développer les compétences des élèves en langue étrangère, mais aussi de les inviter à produire des documents oraux et écrits, à travers des médiatisations favorables (...)
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L’objectif de cette séquence est l’occasion de s’interroger sur le pouvoir de l’argent dans le milieu sportif et de pointer du doigt les dérives que l’on peut observer dans le monde du markéting et de la communication des entreprises, à travers la (...)
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Séquence qui s’adresse à des élèves de Seconde dans le cadre des programmes officiels : vivre ensemble en société : échanges – lien social – mémoire – création.
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