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Déroulé de la journée - Repères et exemples

 "Réagir face aux théories du complot"mis à jour le 25/05/2016

Site "Pôle Valeurs de la République"

Carte du jeu "Pose la fusée"

 Scratch et Snap ! Pour initier à la programmationmis à jour le 25/02/2016

Site "Mathématiques"

Intégralité des contenus pour les élèves.

 Making my future work !publié le 21/03/2016

Site "Anglais LP"

La discussion à visée philosophique.

 La discussion à visée philosophique (DVP)publié le 02/02/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Résumé des fiches Expérithèque des actions candidates

 Journée nationale de l’innovation 2016publié le 19/01/2016

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

Réforme du Collège 2016 - Quelques outils et pistes de travail.

 Réforme Collège - Quelques outils et pistes de travail pour mettre en oeuvre le Cycle 3publié le 21/01/2016

Site "Mathématiques"

Réforme du Collège 2016 - Quelques outils et pistes de travail.

 Réforme Collège - Quelques outils et pistes de travail pour mettre en oeuvre le Cycle 3publié le 21/01/2016

Site "Mathématiques"

Des pistes pour aborder et explorer le film Porco Rosso de Hayao Miyasaki.

 Porco Rossopublié le 04/01/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

Des pistes pour aborder et explorer le film Porco Rosso de Hayao Miyasaki.

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Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

Loic Chapellier observé par Géraldine Egger - Classes ouvertes mathématiques et numérique.

 Classes ouvertes avec appareils mobiles : voir, échanger, analysermis à jour le 21/02/2023

Site "SRANE - Site de Poitiers"