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Activités menées par le slameur (OpenDocument Text de 18.6 ko)

 « Eh bien, parlez maintenant ! » (TraAM)mis à jour le 15/07/2019

Site "Lettres"

Organisation du débat : fiche de préparation (RTF de 116.8 ko)

Apprendre à débattre devant un public - TraAM Lettres.

 Apprendre à débattre devant un public (TraAM)mis à jour le 15/07/2019

Site "Lettres"

Résultats finale nationale CEC 2019 (PDF de 1.4 Mo)

 Finale nationale Course en Cours 2019mis à jour le 12/06/2019

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

 CLOM « L’éducation aux droits de l’Homme, comprendre pour agir ensemble » proposé par l’OIFpublié le 10/06/2019

L’organisation internationale de la francophonie (OIF) lance à partir de la seconde moitié du mois d’août un "cours en ligne ouvert et massif" (CLOM) sur "l’éducation aux droits de l’Homme". Il s’adresse en particulier aux (...)

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

TP pâtes et expression génétique 1ère spécialité (PDF de 292.5 ko)

SVT - Académie de Poitiers.

 Des pâtes pour comprendre l’expression des gènespublié le 12/09/2019

Site "Sciences de la Vie et de la Terre"

Réponses question 01 - séminaire EP - 20190312 (PDF de 689.1 ko)

Séminaire académique éducation prioritaire - 12 mars 2019 - Académie de Poitiers.

 C’est vous qui le dites ! : regarder les élèves puis les aider.publié le 12/06/2019

Site "Éducation Prioritaire"

 Monter un projet avec la Cité Internationale de la BD (page 4)mis à jour le 04/06/2019

Présentation de la Cité Internationale de la Bande Dessinée et de l’Image (CIBDI) : musée de la bande dessinée, bibliothèque, cinéma, maison des auteurs. Les visites, les ressources, les ateliers pédagogique (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

Tío Spanish : fiche de travail (OpenDocument Text de 3.2 Mo)

Activités de réception proposées aux élèves à partir de la vidéo.

 ¿A dónde irás ?publié le 13/06/2019

Site "Espagnol"

 Programmes limitatifs de LLCE en classe de 1èrepublié le 30/05/2019

Les programmes limitatifs pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première pour les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021 sont publiés au Bulletin officiel n° 22 du 29 mai (...)

Site "Autour des langues"

 El arte como expresión de protesta (A2-B1) (page 2)publié le 29/05/2019

Cet article proposé par Madame María Monrosty, professeure d’espagnol au lycée Emile Combes traite de l’art engagé à partir d’un fait historique étudié avec l’assistant mexicain.

Site "Espagnol"