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Cet article décrit l’usage d’outils numériques simples et divers dans le cadre d’une séance sur les modèles discrets d’évolution en classe de première Mathématiques Spécifiques.
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Texte d’information et tableau récapitulatif des étapes de l’admission.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
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Dans le cadre d’une séquence en EMI niveau 6ème intitulée "Présence numérique : les écrans, mes données et moi", utilisation d’une vidéo pédagogique comme ressource pour aborder la thématique de l’e-réputation.
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Yvan Monka a les vues, vous avez la Matrice (NotebookLM). Tel un agent Smith, bienveillant, démultipliez votre action. Bienvenue dans l’ère du Doppelgänger numérique.
Site "Mathématiques-Sciences"
