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-  Retour d’expérience du lycée Kyoto (PDF de 85.5 ko)

Ecrit de l’équipe du lycée Kyoto. Elaboration du P.E.

 Forum des Innovations, Synergies et nouveaux territoires, au lycée Kyoto de Poitiersmis à jour le 22/02/2014

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Qu’est qu’une macro en LaTeX ?mis à jour le 13/12/2009

Définition et exemples

Site "Mathématiques"

-  Bilan de l’utilisation d’un TBI en Histoire Géo (PDF de 41.3 ko)

Collège de la Trézence - Loulay (17)

 Visualiser le réel en histoire-géographie avec un tableau numérique (collège)mis à jour le 20/07/2018

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  L’algorithme de Kaprekar en Algoboxpublié le 10/12/2009

L’algorithme de Kaprekar (différence entre les nombres dont les chiffres sont dans l’ordre croissant et décroissant), énoncé, algorithmes en Algobox.

Site "Mathématiques"

-  rencontres de chant choral - collège (PDF de 45.1 ko)

programme des rencontres pour l’année 2009 - 2010

 Rencontres départementales de chant choral 2009 - 2010mis à jour le 28/04/2010

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Analyse des thèmes d’étude en mercatique session 2010 (page 3)publié le 30/11/2009

Analyse des thèmes d’étude : Les modes de distribution ; La segmentation ; La généralisation de la démarche mercatique.

Site "Économie Gestion LGT"

-  Analyse des thèmes d’étude en mercatique session 2010 (Word de 34.5 ko)

Les modes de distribution
La segmentation
La généralisation de la démarche mercatique

 Analyse des thèmes d’étude en mercatique session 2010publié le 30/11/2009

Site "Économie Gestion LGT"

-  Permettre aux élèves de comprendre les finalités de l’évaluation (PDF de 304.7 ko)

Retour d’expérience

 Valider, valider... des compétencesmis à jour le 13/10/2010

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  "Evaluer par compétences en classe de 6ème" (PDF de 162 ko)

Retour d’expérience

 Valider, valider... des compétencesmis à jour le 13/10/2010

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Promotion de l’enseignement professionnel par la pratique de situations réelles (page 2)publié le 05/11/2009

Actions pédagogiques Grip 3A (Approvisionner, Argumenter, Animer)

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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