Un sentiment de justice améliore les contextes d’apprentissage des élèves et les conditions d’exercice des personnels de l’éducation nationale. Il favorise aussi la collaboration positive avec les familles et les partenaires. C’est ce qui va aider les élèves à comprendre le sens des règles, des droits, des devoirs et à acquérir les compétences sociales nécessaires pour un comportement juste avec autrui, respectueux, responsable et citoyen.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Concours national « météo et climat » pour les écoles, les collèges et les lycées.
Le prix Perrin de Brichambautpublié le 22/03/2016
Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"
Diaporama élaboré par Laurent Marien, IA-IPR d’histoire-géographie, responsable du Pôle civique de l’académie de Poitiers.
Le parcours citoyenmis à jour le 12/01/2017
Site "Pôle Valeurs de la République"
Des documents pour travailler avec vos élèves sur le film Wadjda.
Wadjdapublié le 11/03/2016
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
