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Temps de pratique avec Olivier Muhlhoff dans la cour de récréation du collège, les élèves sont répartis en groupes pour s’organiser face au sujet qui sera photographié. (JPEG de 172.7 ko)

Temps de pratique avec Olivier Muhlhoff dans la cour de récréation du collège, les élèves sont répartis en groupes pour s’organiser face au sujet qui sera photographié.

 CHAAP, Collège Jacques Prévert de Moncoutantpublié le 03/07/2026

Site "Arts plastiques"

Démonstration et indications données par Olivier Muhlhoff avant que les élèves photographient le sujet dans la cour de récréation du collège (JPEG de 173.4 ko)

Démonstration et indications données par Olivier Muhlhoff avant que les élèves photographient le sujet dans la cour de récréation du collège

 CHAAP, Collège Jacques Prévert de Moncoutantpublié le 03/07/2026

Site "Arts plastiques"

extrait_cours_1 (JPEG de 87.8 ko)

Extrait du cours : dans les zones de texte, les élèves inscrivent les quatre paliers expliqués.

 Bloguer en classe de 1re générale pour valoriser les lectures cursivespublié le 10/07/2026

Site "Lettres"

cours_extrait_2 (JPEG de 56.8 ko)

Extrait de la séance : premières réponses à analyser en fonction des paliers de réponses.

 Bloguer en classe de 1re générale pour valoriser les lectures cursivespublié le 10/07/2026

Site "Lettres"

Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un escape game numérique pour construire le cours avec les élèves (PNG de 135 ko)

Exemple rédaction PAD de l’ENT

 Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un Escape Game numérique pour construire le cours avec les élèvespublié le 05/05/2026

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un escape game numérique pour construire le cours avec les élèves (PNG de 64.8 ko)

Rédaction sur le Pad de l’ENT

 Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un Escape Game numérique pour construire le cours avec les élèvespublié le 05/05/2026

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Proposition d’infographie réalisé par l’IA Ideogram en fonction du contenu de mon cours et du lien vers la vidéo Vinz et Lou. (PNG de 703.2 ko)

Infographie Ideogram

 Présence numérique en 6ème, séance 4 : être un citoyen numériquepublié le 27/03/2026

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

De la cour_. aux courts !.mp4 (Vidéo PodEduc)

Reportage sportif de lycéens de la Venise Verte pour découvrir les coulisses d’un célèbre tournoi de tennis . Ajouté par : Isabelle Kesler

 De l’EMI au bout de la Raquettemis à jour le 20/01/2026

Site "CLEMI Poitiers"

122103-de-la-cour-aux-courts-par-le-lycee-de-la-venise-verte-a-niort-79-qrcode (PNG de 1.3 ko)

 De l’EMI au bout de la Raquettemis à jour le 20/01/2026

Site "CLEMI Poitiers"

sujet_dissertation (JPEG de 101.1 ko)

Sujet de dissertation proposé aux élèves en fin de séance, sujet qui fera l’objet d’une autre séance de travail au cours suivant : amener ce sujet en fin de séance permet à l’enseignante de mettre en lien l’exercice intercalaire avec le travail plus académique à venir.

 Scénariser une séance intercalaire entre lexique et dissertationpublié le 10/07/2026

Site "Lettres"

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