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-  13152-referentiel-bts-metiers-de-eau-2018 (PDF de 1.6 Mo)

 Rénovation BTS Métiers de l’Eaupublié le 01/01/2023

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Guide d’accompagnement pédagogique (PDF de 5.8 Mo)

 Guide d’accompagnement pédagogique et arrêté 2018mis à jour le 07/01/2022

Site "Éducation physique et sportive"

-  Rapport Cicurel (PDF de 4.2 Mo)

 Réunions des ERAEI de l’Académie de Poitiersmis à jour le 08/12/2021

Site "Espagnol"

-  19-francais-c2-reperes-eduscol_1115418 (PDF de 1.5 Mo)

 Les repères annuels de progression

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Rapport de la mission parlementaire Education au Développement Durable (PDF de 1.1 Mo)

Mission Education au Développement Durable : Propositions faisant suite au travail d’animation de la communauté des éco-délégués (octobre 2020 –mars 2021).

 Rapport suite aux rencontres avec les écodéléguéspublié le 28/06/2021

Site "Mission EDD"

-  L’exclusion ponctuelle de cours (PDF de 382.8 ko)

Article de Julien Garric (2019).

 L’exclusion ponctuelle de cours dans l’enseignement secondaire français : les effets d’une pratique punitive banaliséepublié le 26/02/2021

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

-  Rapport d’activités Pôle civisme et citoyenneté 2016-2017 (PDF de 721.6 ko)

Auteurs : Nicolas Billon, Laurence Cailbault, Brigitte Estève-Bellebeau, Géraldine Héquette, Laurent Marien, Claude Ségura, Pierre Tassion

 Activités du Pôle civisme et citoyennetépublié le 22/07/2020

Site "Pôle Valeurs de la République"

-  Rapport d’activités Pôle civisme et citoyenneté 2016-2017 (PDF de 721.6 ko)

Auteurs : Nicolas Billon, Laurence Cailbault, Brigitte Estève-Bellebeau, Géraldine Héquette, Laurent Marien, Claude Ségura, Pierre Tassion

 Activités du Pôle civisme et citoyennetépublié le 22/07/2020

Site "Mission EDD"

-  Rapport de jury session 2019 (PDF de 212.6 ko)

 Rapports de jury de l’agrégation internemis à jour le 24/09/2021

Site "Philosophie"

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