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Documents

-  La séquence. (Word de 32 ko)

Les compétences, la validation du niveau A1/A2 et du socle commun.

 Turismo playero / Turismo cultural (A2)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  El parador de Toledo. (Word de 33 ko)

Quelques pistes pour la mise en oeuvre du support

 Turismo playero / Turismo cultural (A2)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  Turismo playero/ Turismo cultural. (Word de 28.5 ko)

Les objectifs de la séquence.

 Turismo playero / Turismo cultural (A2)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  Comparatif et présentation de méthodes d’enseignement de l’anglais (PDF de 23.4 ko)

Cycle 2 et Cycle 3

 Aide au choix d’une méthode - 2012publié le 20/04/2012

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Scénario : A Taste of Northern Ireland (PDF de 211.5 ko)

Séquence détaillée étape par étape

 A Taste of Northern Irelandmis à jour le 09/08/2015

Site "Anglais LP"

-  Scénario : A Taste of Northern Ireland (OpenDocument Text de 47.1 ko)

Séquence détaillée étape par étape

 A Taste of Northern Irelandmis à jour le 09/08/2015

Site "Anglais LP"

-  MATh-en-JEANS (PDF de 145.9 ko)

Tous les ateliers, tous les thèmes

 MATh-en-JEANS, 700 jeunes de toute la France à l’assaut d’une montagne de problèmespublié le 12/04/2012

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

-  Liaison interdegrés CM2-6ème (PDF de 1.6 Mo)

L’expérience du collège du Marchioux de Parthenay

 Liaison interdegrés CM2/6èmemis à jour le 16/02/2015

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  fiche de candidature au programme Heinrich Heine (PDF de 54 ko)

 Programme d’échange Heinrich Heine 2012publié le 05/04/2012

Site "Allemand"

-  entraînement à la compréhension auditive A2/B1 (OpenDocument Text de 23.9 ko)

exploitation de fichiers sonores autour de l’école

 Utiliser le site audiolingua pour entraîner ou évaluer la compréhension auditivemis à jour le 05/04/2012

Site "Allemand"

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