Recherche : enseigner

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Documents

-  dossier enseignant - To be or not to be (PDF de 1.4 Mo)

dossier enseignant - To be or not to be - lycéens au cinéma 2010-2011

 "To be or not to be" - Lycéens au cinéma 2010-2011mis à jour le 06/12/2010

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

-  Diapo PFEG (PowerPoint de 1.6 Mo)

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion.
Programme, mise en œuvre, déroulement de séances...

 Diaporama de formation académiquepublié le 10/11/2010

Site "Économie Gestion LGT"

-  Coopération pédagogique interdisciplinaire (PDF de 98.5 ko)

 LP, LGT : réussir le lycée pour aller plus loin ?mis à jour le 23/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Enseignement de l’anglais en SEGPA et continuité pédagogique (PDF de 242.1 ko)

version complète de l’article

 Enseignement de l’anglais en SEGPA et continuité pédagogiquepublié le 12/05/2020

Site "Anglais"

-  Dossier pédagogique sur la Déclaration universelle des droits de l’Homme (PDF de 1.9 Mo)

DGESCO - Décembre 2018.

 Déclaration universelle des droits de l’Hommepublié le 06/01/2019

Site "Pôle Valeurs de la République"

-  Guide d’accompagnement CAP ECP (PDF de 1.7 Mo)

Guide d’accompagnement du CAP ECP rénové (a/c de la rentrée 2018).
Elaboré par Marie-Paule FOISSY et Magali ROBAGLIA (IEN ET SBSSA) & Cécile PERES et Jacqueline SAMAMA (PLP Esthétique Cosmétique).
Proposé par Mme Sabine CAROTTI, IGEN

 CAP ECP - Guide d’accompagnement pédagoqique & Glossairepublié le 22/11/2018

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  BILAN CLIC 2016-Université Paris Diderot-du 1e juillet au 3 juillet (PDF de 1.1 Mo)

Compte rendu des différentes séances

 BILAN CLIC 2016-Université Paris Diderot-du 1e juillet au 3 juilletpublié le 14/09/2016

Site "Espagnol"

-  L’agir enseignant (Powerpoint de 365.8 ko)

Dominique Bucheton, 13 octobre 2015

 Enseigner c’est ajustermis à jour le 21/02/2023

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Mettre l’élève en situation d’apprendre et enseigner à travers la résolution de problèmes. (OpenDocument Presentation de 288.6 ko)

Diaporama présentant les différents points de la réflexion sur l’utilisation des problèmes pour enseigner les mathématiques

 Mettre l’élève en situation d’apprendremis à jour le 15/01/2013

Site "Mathématiques"

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