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-  Le document d’accompagnement du livret informatique BTS AM (Word de 487.5 ko)

 Le document d’accompagnement du livret informatiquemis à jour le 18/10/2009

Site "Économie Gestion LGT"

-  Séquence "Instructions train" (PDF de 1.8 Mo)

2 séances et les cartes élèves pour exploiter la comptine "Instructions train" au CP CE1 par Agnès Harel

 Exploitation de la comptine "Instructions train"mis à jour le 24/09/2009

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Une séquence détaillée : création d’animaux hybrides (PDF de 359.9 ko)

Un exemple reprenant les différentes phases de la démarche proposée, à partir d’un projet arts visuels sur la création d’animaux fantastiques.

 Des outils d’aide à la mise en œuvre de séances et séquences en arts visuelsmis à jour le 26/09/2009

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Document élève - Anglais 09 Poitiers (PDF de 399 ko)

Evaluations A1 anglais 09 Poitiers élève

 Evaluations fin de cycle en anglais et allemand Mai 2009 (A1)mis à jour le 09/06/2009

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Die Lisa : didactisation. (Word de 29.5 ko)

 Colloque "Le défi des classes bilangues Allemand-Anglais"mis à jour le 04/02/2009

Site "Allemand"

-  Les échanges en Europe du virtuel au réel (PowerPoint de 1.9 Mo)

 Assises académiques des langues vivantesmis à jour le 28/04/2010

Site "Autour des langues"

-  Dossier complet du concours à télécharger (PDF de 818 ko)

 Faites de la science 2009 : appel à projetsmis à jour le 15/05/2009

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

-  Prise en charge des troubles spécifiques du langage - Pierre et Marie Curie - Niort (PDF de 253.5 ko)

 Pour la réussite de tous les élèvesmis à jour le 08/07/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Gestion de l’hétérogénéité des élèves de Terminale S dans l’acquisition de la démarche scientifique - LISA - Angoulême (PDF de 155.9 ko)

 Promouvoir et valoriser la culture scientifique et technologiquemis à jour le 22/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Décloisonnement des disciplines scientifiques (PDF de 116 ko)

 Promouvoir et valoriser la culture scientifique et technologiquemis à jour le 22/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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