La place de l’autorité : enjeu ; écueils ; comment réussir l’autorité ?
La relation école-famillepublié le 28/07/2008
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Comment améliorer la communication école-famille ? : enjeu ; écueils ; les principes d’une communication réussie.
La relation école-famillepublié le 28/07/2008
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Quelques pistes pour dynamiser l’apprentissage et la récitation de poésies.
Apprendre une poésiemis à jour le 22/04/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Séquence de 3 séances sur l’étude des fossiles au cycle 3, troisième séance : qu’est-ce qu’un fossile ? ; comment se forme un fossile ? ; quels renseignements nous apporte l’étude des fossiles ?
Les fossiles (cycle 3)mis à jour le 22/04/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Séquence de 4 séances sur la mise en évidence de l’air au cycle 2, deuxième partie : retour sur la schématisation.
Mise en évidence de l’air (cycle 2)mis à jour le 22/04/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Définition d’une réserve naturelle et présentation des deux réserves naturelles de la vallée d’Aure : page 2.
Les réserves naturellespublié le 10/07/2008
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Séquence de 7 séances de travail sur l’étude du ver de terre au cycle 3 : mise en place du projet ; observations, questionnement, prise de notes ; le déplacement ; le milieu de vie ; la reproduction ; le rôle du lombric dans la terre ; les différents composants de la terre.
Etudier les vers de terre (cycle 3)mis à jour le 22/04/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Séquence de 7 séances de travail sur l’étude du ver de terre au cycle 3 : mise en place du projet ; observations, questionnement, prise de notes ; le déplacement ; le milieu de vie ; la reproduction ; le rôle du lombric dans la terre ; les différents composants de la terre.
Etudier les vers de terre (cycle 3)mis à jour le 22/04/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
