Recherche : 致命录像带超越

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  Développer l’empathie fictionnelle pour améliorer les compétences de compréhension et d’interprétation en CE1 (première partie)publié le 12/09/2022

Dans le cadre d’un partenariat avec l’INSPE, l’école Saint-Exupery participe avec quatre autres écoles, à un projet d’expérimentation autour de la lecture et de la compréhension.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Séquence Arte Callejero (page 3)mis à jour le 15/07/2022

Lors de cette séquence menée avec les groupes de secondes de Mesdames Allioux et Burg, les élèves ont pu découvrir des œuvres d’art du patrimoine latino-américain et des initiatives culturelles et citoyennes menées notamment par des habitants pour (...)

Site "Espagnol"

  Mi familia es un encanto (page 2)mis à jour le 14/06/2022

La séquence Mi familia es un encanto, niveau A1+ a été proposée aux élèves de 5eme des collèges Claudie Haigneré à Rouillac par Madame Sandrine Brin et Jean Lartaut à Jarnac par Virginie Muñoz.

Site "Espagnol"

  Débats citoyens : un projet concret de liaison Collèges-Lycéespublié le 10/06/2022

Des rencontres entre collégiens et lycéens dans le sud de la Charente pour des débats en langue espagnole.

Site "Espagnol"

  Bulle d’écoute : un dispositif pour retrouver l’estime de soi et la motivation (page 6)publié le 07/06/2022

Dispositif mis en place au collège Norbert Casteret pour aider les élèves en difficulté.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  España : los años oscuros (page 2)publié le 01/06/2022

Les élèves de Fabien Rebillier (collège Félix Gaillard - Cognac) rencontrent Mónica Montanés, autrice du roman graphique "Los distintos" (Ediciones Ekaré ).

Site "Espagnol"

  Séquence 2nde - Arte cotidiano (page 2)publié le 18/05/2022

Comment reconsidérer sa vie quotidienne sous le prisme artistique, et en faire un objet de création.

Site "Espagnol"

  Séquence 2nde - Arte cotidiano (page 3)publié le 18/05/2022

Comment reconsidérer sa vie quotidienne sous le prisme artistique, et en faire un objet de création.

Site "Espagnol"

  De Bac-3 à Bac+3...De la recherche en Biotechnologiespublié le 17/05/2022

"Rencontre et curiosité scientifique"... Découvrir pour pouvoir éventuellement se projeter dans son orientation... ​
​ Les élèves de 2nd S04 et S12 du lycée Valin à La Rochelle, en appétence pour les Biotechnologies sont partis en visite à l’université (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Postuler à Bachibac à Angoulême ? Et pourquoi pas... (page 2)publié le 27/04/2022

L’équipe d’espagnol, Christine Saivres, Anne Buigues (professeures de Langues et Littératures Espagnoles) et Cédric Caillaud (professeur d’Histoire-Géographie en langue espagnole) présente les projets réalisés ainsi que les modalités de (...)

Site "Espagnol"

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