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  Navidades en España (A1) (page 2)mis à jour le 23/04/2019

Découvrir les fêtes traditionnelles de Noël en Espagne. Présenter des fêtes traditionnelles, apprendre à présenter et à rédiger une lettre. Exprimer des sentiments et des attitudes.

Site "Espagnol"

  Mujeres en la historia (A1 / A2)mis à jour le 23/04/2019

La séquence proposée est une séquence de début d’apprentissage de niveau A1. Elle vise à entraîner les élèves à la compréhension de l’oral et à l’expression orale en continue. Palier 1 : Modernité et Tradition : La vie quotidienne et le cadre de vie, Les (...)

Site "Espagnol"

  1er congrès francophone dédié à la classe inverséemis à jour le 22/04/2019

2ème édition du congrès national et 1er congrès francophone dédié à la classe inversée : 1, 2, 3 juillet 2016 sur le site de l’Université Paris Diderot

Site "Espagnol"

  El deporte : ¿un placer o un negocio ? (page 3)mis à jour le 12/04/2019

L’objectif de cette séquence est l’occasion de s’interroger sur le pouvoir de l’argent dans le milieu sportif et de pointer du doigt les dérives que l’on peut observer dans le monde du markéting et de la communication des entreprises, à travers la (...)

Site "Espagnol"

  L’usage des tablettes favorise l’oral en cours d’espagnol (page 2)mis à jour le 12/04/2019

Séquence à dominante orale sur le thème de l’émigration en Terminale Bac général avec une "valise tablettes". Notion : "Espace et échanges"

Site "Espagnol"

  Babelio, défi littéraire et numérique (TraAM) (page 3)mis à jour le 13/03/2019

Un défi littéraire et numérique pour stimuler la lecture et l’investissement des élèves

Site "Lettres"

  Jouons ensemble au TRIO (TRAAM)publié le 09/03/2019

Présentation d’une version numérique du jeu Trio (jeu de calcul mental du type "Compte est bon") et du concours que cette version permet d’organiser au collège Albert Camus de Frontenay Rohan-Rohan avec les élèves des écoles du secteur (le code source (...)

Site "Mathématiques"

  Après l’évaluation : Préparation d’un conseil des maîtres avec les professeurs des écoles de GS / cycle 2.publié le 05/03/2019

Ce document propose un exemple d’organisation d’un conseil inter-cycles faisant suite aux évaluations CP - CE1.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

  L’ajustement des conditions d’offre et de demande : l’exemple du marché du beurrepublié le 10/01/2019

Une séance qui permet d’aborder l’ajustement des conditions de l’offre et de la demande en prenant l’exemple d’une vidéo sur le marché du beurre comme support de base. Les élèves réalisent ensuite des représentations (...)

Site "Sciences Économiques et Sociales"

  Oeuvre d’Yves Klein au Musée Hèbre de Saint-Clément de Rochefortmis à jour le 03/01/2019

La Terre Bleue créée par Yves Klein (1928-1962) en 1957 compte 300 exemplaires. Le Musée Hèbre de Saint-Clément possède le numéro 255 sur 300.
Mots clés : couleur et volume, Klein, IKB, objet, ready-made, nouveau (...)

Site "Arts plastiques"

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