Une approche de l’œuvre de Dalí et Miró à travers des supports variés (document audio, vidéo, séance internet). Niveau A2-B1.
Site "Espagnol"
Tâche finale : monter une exposition sur les deux Allemagnes et la présenter Compétences : Compréhension écrite et expression orale
Séquence étudiée avec une classe de 1ère.
Séance 1
Support : un transparent avec des photos à associer aux 5 dates (...)
Site "Allemand"
L’écriture personnelle d’un conte.
Site "Espagnol"
Les modalités retenues pour l’organisation des épreuves en langue espagnole.
Site "Espagnol"
From 12th to 18th March, a class of 15 apprentices (1ère Bac Pro), specialized in Agricultural Equipment Maintenance, went on a 6-day professional and cultural trip by bus departing from St Jean d’Angély (17) and heading to the North-East of (...)
Site "Anglais LP"
Séquence qui s’adresse à des élèves de Seconde dans le cadre des programmes officiels : vivre ensemble en société : échanges – lien social – mémoire – création.
Site "Espagnol"
Les élèves de seconde générale de Madame Monrosty (lycée Emile Combes - Pons) ont participé au concours "Faites la Une" en espagnol. Cet article présente le travail en co-animation entre les professeurs documentalistes et le professeur d’espagnol ainsi (...)
Site "Espagnol"
Publication de ressources et informations sur le calendrier de passation, un rappel des enjeux, des objectifs et modalités.
Site "Anglais"
También la lluvia (page 3)mis à jour le 23/04/2019
Préparer les élèves à assister à la projection du film « También la lluvia » (janvier 2011) de Icíar Bollaín, dans le cadre d’une séance unique programmée pour les scolaires. (A2+/B1/B2).
Site "Espagnol"
Programme de l’enseignement obligatoire de langues vivantes 1 et 2 du cycle terminal des séries sciences et technologies de l’industrie et du développement durable, sciences et technologies de laboratoire et sciences et technologies du design et des (...)
Site "Autour des langues"
