Recherche : bac

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  Nouveautés institutionnelles Rentrée 2020mis à jour le 17/09/2020

Nouveautés pour les programmes pour le collège et le lycée

Site "Sciences de la Vie et de la Terre"

  La classe inversée et outils numériques : un atout pour le professeur de littérature en espagnolmis à jour le 19/08/2020

La démarche de la classe inversée et l’usage des outils numériques ont facilité l’étude de la thématique : "L’écrivain dans son siècle" en classe de littérature, cycle terminal.

Site "Espagnol"

  La grammaire du françaispublié le 15/07/2020

Ouvrage de terminologie grammaticale publié vers "éduscol".

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Enseigner le DGEMCmis à jour le 03/07/2020

Des formations en ligne pour actualiser ses connaissances.

Site "Économie Gestion LGT"

  Alimentation - Quiz’Inn : L’auberge du savoir alimentairemis à jour le 02/07/2020

Jeu pédagogique sur l’alimentation. Il permet d’aborder avec des jeunes à partir de 14 ans le sujet de l’alimentation de façon ludique et d’échanger avec eux sur leurs connaissances et leurs comportements (...)

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Keep Safe ! Your health is in your hands !mis à jour le 12/06/2020

Une séquence dont le thème est de circonstance à destination d’une classe de 1ère ASSP réalisée en distanciel.

Site "Anglais LP"

  SinusPhy : présentation, types d’utilisations avec exemples (page 4)mis à jour le 24/04/2020

Premier article d’une série montrant toutes les utilisations de SinusPhy en Sciences de l’Ingénieur et en STI2D avec des exemples de modèles et de schémas créés pour illustrer des parties de programme, des explications pour concevoir ses propres modèles (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Save the Queen ! (page 2)publié le 23/04/2020

Les élèves de terminale bac pro service et commercialisation, section européenne, du Lycée hôtelier de La Rochelle, se mobilisent pour protéger le coffre-fort de la reine Elizabeth II dans un escape game créé par Sophie Renaudon, enseignante de (...)

Site "Anglais LP"

  Témoignage de Lionel GRATREAUmis à jour le 19/04/2020

Témoignage de Lionel Gratreau, Professeur de Sciences Physiques et SNT au lycée Victor Hugo POITIERS (86)

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Témoignage d’Isabelle VALENTIN et Christophe PEYRE-CAMYmis à jour le 19/04/2020

Témoignage de Madame Isabelle Valentin et Monsieur Christophe Peyre-Camy, professeurs de Lettres-Anglais au Lycée des Métiers Pierre Doriole, La Rochelle (17)

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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