Le Numérique dans le nouveau socle commun se situe dans les domaines 1 et 2.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Séquence en classe d’espagnol, pour le lycée, en littérature sur le thème "La rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié". Parcours qui débute avec l’amour courtois, passe par le théâtre romantique, la poésie intimiste, la narrative actuelle et finit par un (...)
Site "Espagnol"
La tablette joue le rôle central dans la médiation et la construction des compétences orales en vue de la préparation du CCF d’anglais en baccalauréat professionnel. Grâce à cet outil les apprenants sont à même d’approfondir leurs connaissances de l’art (...)
Site "Anglais LP"
Un projet pluridisciplinaire proposé pour le niveau de troisième sur l’architecture après la seconde guerre mondiale et centré sur Le Corbusier, l’architecte du bonheur !
Site "Histoire des arts"
Séquence expérimentale sur la façon d’occuper l’espace (virtuel).
Site "Arts plastiques"
Solution de l’énigme proposée le mardi 17 mars 2015 aux élèves de sixième et de cinquième dans le cadre de la semaine des Mathématiques.
Site "Mathématiques"
Dans cet article sont exposés le principe de fonctionnement de la technologie CapSense ainsi qu’une exploitation possible en STI2D-spécialité SIN.
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Appel à projet pour le second degré autour du Centenaire de la Première Guerre Mondiale.
Site "Pôle Valeurs de la République"
Cette séquence pédagogique a été proposée en classe de troisième par Colette BISSON, professeur de Mathématiques au collège Saint-Exupéry de Jaunay-Clan.
Cet article rend compte de cette séquence à partir des documents fournis par Mme (...)
Site "Mathématiques"
Propositions simples d’exercices et d’énoncés afin de démontrer que le socle commun, loin d’orienter l’enseignement vers un médiocre minimum culturel, permet de renforcer le niveau de tous les élèves.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
