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Impliquer les élèves après l’évaluation dans une activité de relecture active de la copie

Site "Lettres"

Le lycée Coulomb remporte 2 médailles de bronze au concours ICYS 2019 à Kuala-Lumpur !

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

Cette séquence proposée par Madame Virginie Muñoz, professeur d’espagnol au collège Jean Lartaut de Jarnac permet de préparer des élèves à un voyage à Valence tout en développant des compétences linguistiques et (...)

Site "Espagnol"

Montrer que de l’écrit à l’oral, de l’oral à l’écrit, lire un texte long revient à s’exposer à la langue et à s’exprimer dans la langue pour acquérir peu à peu autonomie et goût de la lecture. Cycle terminal, (...)

Site "Espagnol"

Le projet pédagogique présente un problème récurrent dans les médias, la pollution quotidienne de l’environnement par les hommes, en Espagne, en France et en Amérique Latine. Palier 2 : Niveau A2. Classe de 3°, l’ici et (...)

Site "Espagnol"

Cette séquence de niveau A2.B1 peut s’intégrer dans un projet interdisciplinaire dans le cadre de l’épreuve d’ Histoire des Arts obligatoire pour l’obtention du DNB. Palier 2 : L’ici et l’ailleurs : Sciences, sciences humaines -Quelques repères (...)

Site "Espagnol"

Mise en valeur des savoir faire techniques des élèves (validation du B2i) après les avoir entraînés à la compréhension et à la production orales.

Site "Espagnol"

Présentation de soi, de la famille et des amis.

Site "Espagnol"

L’ ici et l’ailleurs. Découverte et Colonisation de l’Amérique Latine. Les noms de lieux ont une genèse et une histoire.
A2 Palier 2 : l’ici et l’ailleurs (voyages ; langages ; découverte de l’autre).

Site "Espagnol"

Cet article propose la présentation d’une séquence centrée autour de l’étude d’un seul support audio suffisamment long pour en constituer le seul élément. Palier 2 : L’ici et L’ailleurs : Langues et (...)

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