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  Utiliser un chatbot pour réviser L’Europe de la philosophie des Lumièresmis à jour le 22/01/2025

Comment réviser L’Europe des Lumières ? Utiliser un chatbot de révision dans le cadre de la mémorisation active avec MIZOU, une application d’IA qui permet de créer des chatbots (agents de discussion) posant des questions aux élèves et identifiant (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Rituel de la double trace écrite et vidéopublié le 06/01/2025

Un exemple de pratique pédagogique inclusive, dans laquelle les traces écrites de cours sont complétées par des traces vidéo, faites via les tablettes par différents élèves plus rapides que la moyenne. Des coups de pouce peuvent ainsi étayer les élèves (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Apprenons dehors !mis à jour le 10/12/2024

Le groupe départemental Classe dehors79 accompagne la mise en œuvre de l’école autrement en proposant aux enseignant.e.s des ressources pour enseigner dehors.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  #1 LINE spéciale Lettrespublié le 14/11/2024

Une mise à l’honneur des usages du numérique en cours de français.

Site "Lettres"

  La rentrée à la Cité internationale de la bande dessinée et de l’imagepublié le 26/09/2024

L’offre scolaire 2024-2025 et les expositions de la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image à Angoulême.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Fiches didactiques de la filière SBSSAmis à jour le 12/09/2024

Fiches séquences et séances permettant de construire vos cours en enseignement professionnel, en PSE, en SEGPA HAS.

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Du numérique pour animer la classe et préparer une présentation oralemis à jour le 21/06/2024

Un exemple de séance animée grâce à des ressources et outils numériques, en cours de français, pour entrainer les élèves à présenter un sujet à l’oral. Ce scénario développe aussi la méthodologie pour préparer son discours. Niveau 3ème mais utilisable à (...)

Site "Compétences numériques"

  Remédiation, compétences individualisées et TICE en sciences physiques au lycée.mis à jour le 15/06/2024

Il s’agit de rendre l’élève acteur de sa formation en utilisant la grille de compétences qui lui permet d’autoévaluer les compétences travaillées au cours de la séquence.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Somme des mesures des angles d’un triangle (page 4)publié le 14/06/2024

Cet article décrit une séquence outillée par le numérique permettant à des élèves de 5e de conjecturer la somme des mesures des angles d’un triangle et d’en produire une démonstration.

Site "Mathématiques"

  On ne peut pas s’empêcher de cliquer ! comprendre pour résisterpublié le 14/03/2024

Scénario pédagogique testé en seconde pour apprendre par la pédagogie active ce qui nous influence et capte notre attention sur le web, tout en développant les compétences d’usage du numérique et les compétences psychosociales. Utilisable en cours de (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

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