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  Le Land art contre le décrochagemis à jour le 23/05/2020

Enseigner et apprendre l’espagnol autrement. Une illustration de la mise en place de la continuité pédagogique au lycée Jean Macé (Niort) présentée par Madame Gwenaëlle Beuillé.

Site "Espagnol"

  Une MoodleBox en classe de mathématiquesmis à jour le 21/03/2020

Cet article présente le dispositif nomade MoodleBox qui permet de créer un réseau wi-fi au sein de la classe et donne accès à un environnement Moodle complet à partir de n’importe quel appareil, sans connexion Internet. Un exemple de séquence est aussi (...)

Site "Mathématiques"

  Moodle pour la continuité pédagogiquepublié le 21/03/2020

Cet article propose une aide pour la prise en main de la plateforme d’apprentissage Moodle disponible sur les ent i-cart et lycée connecté.

Site "Mathématiques"

  Projet TraAM : LGV Tours-Bordeauxmis à jour le 19/12/2019

Travail académique mutualisé sur le thème "EMI et ENT" entre une classe de 1ère S-SI du lycée Maurice Genevoix et une classe de 5ème du collège Jules Supervielle de Bressuire (79) sur la conception de la LGV (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Espagnol / Latin (EPI) Enseignements Pratiques Interdisciplinaires : Le legs gréco-romain (page 3)mis à jour le 10/10/2019

Cette démarche pédagogique croisée s’inscrit aujourd’hui dans le cadre des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) établis dans la réforme des programmes et dont un des volets se nomme « Langues et cultures de l’Antiquité ». Une première (...)

Site "Espagnol"

  Structure du SPIPmis à jour le 17/09/2019

L’article présente l’architecture retenue pour le squelette académique, il décrit l’agencement des différents « blocs » du site et dessine les règles d’ergonomie privilégiées. La question de l’utilisation des logos y est traitée (emplacements dédiés, taille (...)

Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"

  Construire demain avec le "BIM" (page 2)mis à jour le 26/08/2019

Objectif : BIM

Site "Bâtiment Études & réalisation"

  Synthèse des TraAM « Littérature, corpus, interprétation : qu’est-ce qu’un texte pour la classe aujourd’hui ? »mis à jour le 11/04/2019

Les publications TraAM 17-18 du groupe académique Lettres & numérique

Site "Lettres"

  La publication sur le web pédagogique et sur les sites et blogs d’établissement hébergés par l’académie de Poitiers (page 2)mis à jour le 29/03/2019

Charte

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Réflexion sur la réception de lectures analytiques trouvées sur internet (TraAM)mis à jour le 13/03/2019

Étude du discours de Robert Badinter contre la peine de mort à partir de lectures analytiques trouvées sur internet.

Site "Lettres"

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