Séquence réalisée par Mme Hautière (lycée Saint Exupéry, La Rochelle) et Mme Loubet (lycée Valin, La Rochelle) avec des élèves de seconde.
Site "Allemand"
Séquence réalisée par Mme Hautière (lycée Saint Exupéry, La Rochelle) et Mme Loubet (lycée Valin, La Rochelle) avec des élèves de seconde.
Site "Allemand"
Présentation de documents d’accompagnement
Site "Allemand"
Séquence réalisée par Mme Hautière (lycée Saint Exupéry, La Rochelle) et Mme Loubet (lycée Valin, La Rochelle) avec des élèves de seconde.
Site "Allemand"
Séquence réalisée par Mme Hautière (lycée Saint Exupéry, La Rochelle) et Mme Loubet (lycée Valin, La Rochelle) avec des élèves de seconde.
Site "Allemand"
La courbe de hype pour suivre la visibilité et la maturité d’une technologie émergente.
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Un logiciel de suivi pour renforcer l’accompagnement des élèves dans la construction des compétences ...
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Un dictionnaire progressif de SES en ligne sur le site de l’académie de Versailles
Site "Sciences Économiques et Sociales"
Ecouter et chanter des comptines étrangères pour développer la discrimination auditive
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
Concours pour les élèves du CE1 au CM2 autour de l’agriculture biologique
Site "CLEMI Poitiers"