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  La Méditerranée antique : empreintes grecques et romainespublié le 08/07/2019

Scénario pédagogique pour aborder en classe de Seconde le chapitre sur "La Méditerranée antique : empreintes grecques et romaines".

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Cassinomagus (Chassenon) : composez votre sortiepublié le 08/07/2019

Sortie pédagogique sur le site de cassinomagus (Chassenon, Charente) et activités proposées en 6è (Histoire thème 3) à partir des ressources numériques créées par les élèves du collège de Chabanais impliqués dans le projet des "Cassinumériques" (balades (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Exemple d’activités en classe renversée en 3ème, Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989.publié le 08/07/2019

Un exemple de classe inversée : Les élèves construisent leur cours sur les enjeux et les conflits dans le monde depuis 1989.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Synthèse des ateliers et conférences du séminaire de Fontainebleau, les 7 et 8 juin 2019 (page 2)publié le 06/07/2019

Suite à l’Université de printemps d’histoire des arts de juin 2019, des professeures d’histoire des arts du lycée de Marguerite de Valois vous proposent un certain nombre de ressources incontournables pour parfaire vos (...)

Site "Histoire des arts"

  Brochure CLEMI Éducation aux médias et à l’information, rentrée 2019 : nouvelle formulepublié le 03/07/2019

Présentation de la nouvelle brochure du CLEMI : des ressources en EMI pour les enseignants du 1er et du 2nd degré.

Site "CLEMI Poitiers"

  Participer au concours "Faites la une" à l’école maternellemis à jour le 01/07/2019

Compte rendu d’expérience à l’école maternelle Julie-Victoire Daubié de Soyaux pour le concours académique "Faites la une !" 2019.

Site "CLEMI Poitiers"

  Escape Game - La quête du temple Mathématica (TRAAM)mis à jour le 01/07/2019

L’oncle archéologue de l’enseignant de la classe Gaspard Gautreau a disparu il y a plusieurs années alors qu’il faisait des recherches importantes. L’enseignant a reçu un mystérieux mail sur sa boîte professionnelle : une vidéo zippée de l’oncle (...)

Site "Mathématiques"

  Retour sur les savoirs : un exemple de travail en classe inversée (séquence : "Migrations" - Lycée B1/B2)mis à jour le 27/06/2019

Inverser sa classe implique de modifier ses pratiques et les tâches demandées aux élèves. On propose ici de revenir sur les savoirs en amont de la séquence pédagogique, de les compléter en autonomie et/ou en collaboration pour les formaliser, de faire (...)

Site "Espagnol"

  Osons la classe inversée : plus-values et contraintes (page 2)mis à jour le 27/06/2019

Réfléxion sur les activités qui pourraient être externalisées en langues vivantes et avec quelles contraintes.

Site "Espagnol"

  Remise des prix des concours académiques en éducation aux médias et à l’informationpublié le 17/06/2019

Mercredi 12 juin 2019 à l’atelier Canopé de Poitiers, 130 élèves accompagnés d’une trentaine d’adultes issus d’établissements de la maternelle au lycée de l’académie ont assisté à la remise des prix des concours "Faites la Une", "Zéro cliché" et "Médiatiks" (...)

Site "CLEMI Poitiers"

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