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  Plan mathématiques 2020/2021mis à jour le 08/10/2020

Présentation de la déclinaison du plan mathématiques en Deux Sèvres pour l’année scolaire 2020/2021

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Feuilles de routemis à jour le 07/10/2020

Feuilles de route du Pôle civisme et citoyenneté 2019-2020 et 2020-2021

Site "Mission EDD"

  Le Pôle civisme et citoyennetémis à jour le 07/10/2020

Feuilles de route 2019-2020 et 2020-2021

Site "Pôle Valeurs de la République"

  Qu’est-ce que la charge cognitive ?mis à jour le 22/09/2020

Prendre en compte la charge cognitive pour adapter les activités proposées aux élèves.

Site "Économie Gestion LGT"

  Quelles nouvelles complémentarités entre la présence et la distance ?mis à jour le 22/09/2020

La vidéo du webinaire

Site "Économie Gestion LGT"

  Bulletin d’informations (17 septembre)publié le 19/09/2020

Des informations sur la formation (PAF et Office pour l’Éducation de l’Ambassade d’Espagne), le festival de la BD (Angoulême) et les épreuves de cycle terminal (2021).

Site "Espagnol"

  Test de Positionnement de CAPpublié le 16/09/2020

Test de Positionnement de CAP
Test en numératie à destination des élèves de première année de CAP

Site "Mathématiques-Sciences"

  Musée du Nouveau Monde de La Rochellepublié le 11/09/2020

Visite à proposer aux élèves de 1ère spécialité Humanités, Littérature et Philosophie

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  PAF 2020-2021 : les inscriptions sont ouvertesmis à jour le 10/09/2020

C’est le moment de consulter les offres de formation du PAF. Les inscriptions pour les stages à candidature individuelle courent jusqu’au 25 septembre. Quels axes de formation ont été retenus cette année pour les professeurs d’allemand (...)

Site "Allemand"

  TraAM 2017-2018 : Progressivité sur la notion de fonction au collègemis à jour le 10/09/2020

Caractéristiques du scénario
Thématique
Construction de la notion de fonction au collège.
Niveau concerné
Cycle 3 et cycle 4.
Compétences mobilisées
CHERCHER-RAISONNER.
Problématique
Comment construire la notion de “fonction” au collège (...)

Site "Mathématiques"

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