Le PEAC s’ inscrit dans le projet global de formation de l’élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et contribue à sa validation au terme du cycle 4. Il est abordé au fil du cursus scolaire de l’élève de la (...)
Site "Histoire des arts"
Quel(s) rôle(s) le professeur-documentaliste peut-il tenir dans l’accompagnement des élèves et dans la mise en œuvre des différents parcours éducatifs ? Accompagner les usages de l’outil numérique Folios, proposer des ressources éducatives et (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Un ensemble de ressources est progressivement mis à disposition par le ministère afin d’accompagner la mise en œuvre de l’enseignement de physique-chimie du cycle 4.
Site "Physique - Chimie"
Mise en œuvre depuis le rentrée 2015 de l’école aux lycées
Repères sur l’EMC et le parcours citoyen proposés par le responsable du Pôle civique de l’académie de Poitiers et IA-IPR d’histoire-géographie.
Site "Pôle Valeurs de la République"
La circulaire parue au BO n°20 du 19 mai 2016 rappelle et précise certains aspects relatifs à l’accueil des assistants de langue étrangère à compter de la rentrée 2016. Passage en revue des nouveautés.
Site "Allemand"
Un article et une vidéo sur le site Ludomag
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
École de la recherche, programme éducatif porté par le Centre de Recherches Interdisciplinaires en sciences de l’éducation.
Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"
Projet mené en EMC avec une classe de seconde par Romuald Ferré, professeur d’histoire-géographie au lycée Emile Roux de Confolens.
Site "Pôle Valeurs de la République"
S.P.S. : Suivi des Parcours Singuliers, une expérience au service de la persévérance.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Des ateliers autour de l’alimentation pour lutter contre le décrochage scolaire...
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
