Utiliser des outils numériques pour que l’élève adopte une démarche autonome et responsable de son parcours de formation, et ainsi, maximiser ses chances de réussite pour atteindre le niveau de compétence attendu grâce à une appropriation et une (...)
Site "Éducation physique et sportive"
Cet article traite du travail de groupe en contexte de classe virtuelle. Cette modalité favorise la différenciation et le travail collaboratif entre élèves mais les modalités de la classe virtuelle en travail de groupe diffèrent de celles de la (...)
Site "Lettres"
La lettre d’actualité de la Délégation Académique à l’Action Culturelle évolue durant la période de confinement. La lettre Culture(s) à domicile #semaine8 vous propose des ressources artistiques et culturelles locales pour vous accompagner sur les (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Cette étude recouvre une expérience personnelle de comparaison entre deux outils pour apprendre et réviser avec des cartes-mémoires.
Site "Lettres"
Projet interdisciplinaire sur l’histoire des Mosellans arrivant dans le Loudunais en 1939. Travail réalisé par des 4ème du collège Joachim du Bellay à Loudun (86).
Mémoires - Histoire - EMC - Arts plastiques - Education musicale - Parcours (...)
Site "Pôle Valeurs de la République"
Témoignage de Madame Corinne MIGNIEN, Proviseure de Lycée Professionnel Pierre Doriole LA ROCHELLE (17)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Des ressources et des exemples de méthodes pour scénariser.
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Des ressources en éducation musicale proposées dans le cadre de la continuité pédagogique auprès des élèves des Cycles 1, 2 et 3 : chansons, défis, écoutes, jeux, découvertes d’œuvres du Grand répertoire.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
Cet article présente quelques outils permettant d’ajouter des éléments interactifs dans une vidéo, afin de favoriser l’activité de l’élève au cours du visionnage.
Site "Mathématiques"
Pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite,
nous vous adressons une seconde contribution.
Site "Histoire des arts"
