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  Lo que me gusta (A1) (page 2)mis à jour le 23/04/2019

L’ expression des goûts. Aimer, adorer, détester. L’interview et la rédaction d’un mail présenté sous forme de lettre.

Site "Espagnol"

  Aprenda a llamar a la policía (A2 / B1) (page 3)mis à jour le 23/04/2019

Cet article propose la présentation d’une séquence centrée autour de l’étude d’un seul support audio suffisamment long pour en constituer le seul élément. Palier 2 : L’ici et L’ailleurs : Langues et (...)

Site "Espagnol"

  La herencia musulmana en España (Niveau A2 vers B1) (page 2)mis à jour le 23/04/2019

Cette séquence est l’occasion d’une ouverture sur l’Autre —le Maure—, sur le raffinement de sa civilisation et l’avancée de ses connaissances au Moyen Age et elle nous montre que la diversité et la différence peuvent être synonymes de grande richesse, ce (...)

Site "Espagnol"

  Ahora te cuento... (A1) (page 2)mis à jour le 23/04/2019

Cette séquence s’intègre dans la thématique des programmes de Palier 1 du collège, et vise à faire acquérir de l’autonomie aux élèves et à varier les situations d’apprentissage avec diverses activités autour des contes.
L’accent sera mis également dans (...)

Site "Espagnol"

  " ¡Cásate conmigo ! " (A2)mis à jour le 23/04/2019

Ce projet pédagogique permet aux élèves de développer leurs compétences en compréhension de l’oral pour un niveau A2 Palier 2 : L’ici et l’ailleurs (langages ; découverte de l’autre) et de construire dans une perspective « actionnelle » une évaluation (...)

Site "Espagnol"

  TraAM 2018 Plus-values des outils numériques : mise en place de la phonétique corrective. Niveaux 4ème/3ème (page 3)mis à jour le 23/04/2019

Cet article présente d’autres pistes de réflexion sur la démarche de correction phonétique sur le niveau 4ème et 3ème. Elles sont proposées par Jessica Tirbois et Audrey Bourdin, professeures d’espagnol au collège André Malraux de (...)

Site "Espagnol"

  ¡Así soy yo !mis à jour le 22/04/2019

Une séquence transition collège - lycée afin de développer la créativité et l’autonomie grâce à l’utilisation des TICE et aux activités en classe inversée. Cette séquence a fait l’objet d’un projet (...)

Site "Espagnol"

  Chercher et étudier les préfixes et les suffixesmis à jour le 16/04/2019

Cette activité de recherche (plein texte) à travers une liste d’environ 60000 mots permet de travailler la décomposition en radical et affixes grâce à un simple traitement de texte.
L’article explique comment rechercher une liste de mots en fonction (...)

Site "Lettres"

  Préparez vos entretiens d’embauche grâce au simulateur d’entretien de l’APECmis à jour le 15/04/2019

Dans une démarche assez novatrice, l’APEC (Association Pour l’Emploi des Cadres) a mis en ligne un simulateur d’entretien d’embauche.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Estudiar y/o trabajar (A2 / B1) (page 2)mis à jour le 12/04/2019

Entraînement à la compréhension de l’oral, niveau A2 - B1, "vivre ensemble"

Site "Espagnol"

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