Le court métrage humoristique “Los planes de Cecilia” aborde une problématique récurrente de la société espagnole actuelle : la situation des trentenaires qui n’ont ni les moyens, ni parfois la volonté de s’émanciper.
A2 "vivre (...)
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TraAM Langues 2017-2018 - "Évaluer avec le numérique".
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Proposition de lecture guidée du texte long pour un niveau A2/B1, vivre ensemble
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Cette séquence s’intègre dans la thématique des programmes de Palier 1 du collège, et vise à faire acquérir de l’autonomie aux élèves et à varier les situations d’apprentissage avec diverses activités autour des contes.
L’accent sera mis également dans (...)
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Cette séquence est l’occasion d’une ouverture sur l’Autre —le Maure—, sur le raffinement de sa civilisation et l’avancée de ses connaissances au Moyen Age et elle nous montre que la diversité et la différence peuvent être synonymes de grande richesse, ce (...)
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Cet article propose la présentation d’une séquence centrée autour de l’étude d’un seul support audio suffisamment long pour en constituer le seul élément. Palier 2 : L’ici et L’ailleurs : Langues et (...)
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L’ expression des goûts. Aimer, adorer, détester. L’interview et la rédaction d’un mail présenté sous forme de lettre.
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Cette séquence s’articule autour du thème de l’enfant des rues à travers les siècles. (Compréhension orale, expression orale, compréhension et expression écrites) Cycle Terminal- A2- B1
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Evoquer des souvenirs, les partager avec d’autres personnes, interagir, mettre en scène des sentiments et des sensations.
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Un projet pédagogique sur les Organisations Non Gouvernementales et l’engagement personnel, les relations de pouvoir (domination – révolte – influence – opposition) (1ère ES).
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