Une séquence de cycle 3 en classe de 6ème dans laquelle l’élève interroge les moyens de représentation, leurs spécificités et la notion d’écart. Ici le dessin est confronté à l’installation.
Site "Arts plastiques"
Les élèves se projettent dans un espace virtuel en 3D afin de proposer une simulation d’installation sonore.
Site "Arts plastiques"
Trouver un équilibre entre innovation pédagogique et sécurité.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Découvrir les environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes et s’inspirer de projets existants.
Site "Allemand"
Au collège Romain Rolland de Soyaux (Charente), des enseignantes ont souhaité prendre en compte les avancées des sciences de l’éducation, notamment dans l’apport des sciences cognitives, et intégrer la coopération entre les élèves dans le but (...)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
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Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Comment défendre une cause en public, incarner avec conviction et sérénité un discours ?
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Compte rendu de la formation dédiée à l’éloquence, conçue et animée par Keti Irubetagoyena, artiste associée à la Comédie Poitou-Charentes, les 30 et 31 janvier 2020.
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Document d’aide au positionnement des candidats aux bac pro Gestion - Administration en fin de formation
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Compte rendu de la formation dédiée à l’éloquence, conçue et animée par Keti Irubetagoyena, artiste associée à la Comédie Poitou-Charentes, les 30 et 31 janvier 2020.
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
