Recherche : 致命录像带超越

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  Présenter Pix aux enseignant.e.spublié le 24/09/2020

Pour comprendre la logique de ce nouvel outil de développement des compétences, rien de tel que de le pratiquer. Le diaporama de présentation de l’outil propose un test. Redirection vers le site "compétences (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Présenter Pix aux enseignant.e.spublié le 18/09/2020

Un outil public et gratuit car financé par l’Etat, utilisable par tous, pour développer les compétences numériques. A tester.

Site "Compétences numériques"

  Escape Game : ¿Quién es el asesino ?mis à jour le 19/08/2020

Madame Valentina Castillo Muñoz, professeur au lycée Emile Roux de Confolens propose cette première expérience d’un escape game en espagnol avec des élèves de seconde dans le cadre d’une séance d’AP.

Site "Espagnol"

  Rencontres CNRS « Sciences et Citoyens »mis à jour le 22/06/2020

Les rencontres du CNRS « Sciences et Citoyens » sont un rendez-vous annuel de réflexion et d’échanges avec des chercheur.e.s, destiné en priorité aux jeunes.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  "Easydoc" : optimiser l’utilisation du portail E-Sidoc du CDIpublié le 23/02/2020

Présentation de trois expérimentations menées dans le cadre des TRAM-Doc 2018-2019 pour inciter les élèves à utiliser en autonomie des parcours en info-doc (proposées par l’académie de Guyane).

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Dalí et Miró : des peintres oniriques (A2-B1)mis à jour le 29/10/2019

Une approche de l’œuvre de Dalí et Miró à travers des supports variés (document audio, vidéo, séance internet). Niveau A2-B1.

Site "Espagnol"

  "Los planes de Cecilia", court-métrage de Belén Gómez Sanz -2009- (A2)mis à jour le 24/04/2019

Le court métrage humoristique “Los planes de Cecilia” aborde une problématique récurrente de la société espagnole actuelle : la situation des trentenaires qui n’ont ni les moyens, ni parfois la volonté de s’émanciper.
A2 "vivre (...)

Site "Espagnol"

  ONG – Compromisos y voluntariado (B1/B2)mis à jour le 23/04/2019

Un projet pédagogique sur les Organisations Non Gouvernementales et l’engagement personnel, les relations de pouvoir (domination – révolte – influence – opposition) (1ère ES).

Site "Espagnol"

  Leer no admite imperativosmis à jour le 23/04/2019

Entraînement à la compréhension de l’oral et à la production orale. L’objectif de cette séquence pédagogique est de faire s’exprimer les élèves sur leurs habitudes de lecture, leur plaisir ou leur difficulté à (...)

Site "Espagnol"

  Cataluñas, tradición e innovación (A2 / B1)mis à jour le 23/04/2019

Auteurs : Angelique Baudinière, Sylvain Andrieux, avec le concours de Marylène Millet, IA-IPR d’espagnol, © CRDP Poitou-Charentes - 2006- Palier 2 : L’ici et l’ailleurs : La découverte du monde du travail, Langues et (...)

Site "Espagnol"

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