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  Cédérom Descartes, "Construire la connaissance" (page 2)mis à jour le 10/05/2010

Présentation
Ce cédérom est un documentaire interactif qui présente la vie et l’œuvre de René Descartes.
Il est organisé en sept parcours dont deux sont consacrés à sa vie et à l’état de l’Europe à cette époque. Les cinq autres sont consacrés à son (...)

Site "Mathématiques"

  Introduction des sondages autour de tirages dans une urnemis à jour le 10/05/2010

Une séquence d’enseignement en classe de seconde

Site "Mathématiques"

  Langues vivantes au lycée d’enseignement général et technologique (page 2)mis à jour le 27/04/2010

Former des citoyens capables de communiquer dans deux langues étrangères, éléver le niveau des élèves, en particulier de leurs capacités de compréhension et d’expression orales.

Site "Autour des langues"

  Le débat citoyen en classe de langues (page 5)mis à jour le 04/02/2010

Le débat est une discussion organisée et dirigée.

Site "Allemand"

  Qu’est qu’une macro en LaTeX ?mis à jour le 13/12/2009

Définition et exemples

Site "Mathématiques"

  L’algorithme de Kaprekar en Algoboxpublié le 10/12/2009

L’algorithme de Kaprekar (différence entre les nombres dont les chiffres sont dans l’ordre croissant et décroissant), énoncé, algorithmes en Algobox.

Site "Mathématiques"

  Analyse des thèmes d’étude en mercatique session 2010 (page 3)publié le 30/11/2009

Analyse des thèmes d’étude : Les modes de distribution ; La segmentation ; La généralisation de la démarche mercatique.

Site "Économie Gestion LGT"

  Promotion de l’enseignement professionnel par la pratique de situations réelles (page 2)publié le 05/11/2009

Actions pédagogiques Grip 3A (Approvisionner, Argumenter, Animer)

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Outil pour réaliser un répertoire de chants (page 5)publié le 04/09/2009

Liste descriptive de chants issus de recueils (avec CD comportant une bande instumentale) disponibles en prêt au CREM.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Pour la réussite de tous les élèves (page 4)mis à jour le 08/07/2009

Comment offrir un vrai parcours de réussite à tous les élèves en prenant en compte leurs difficultés spécifiques et leur diversité ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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