Maitrise de deux langues étrangères, continuité des apprentissages, cohérence pédagogique des parcours, diversification des langues.
Site "Autour des langues"
Programme paru au BO n°4 hors série du 29 avril 2010 et applicable dès l’année scolaire 2010-2011
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Former des citoyens capables de communiquer dans deux langues étrangères, éléver le niveau des élèves, en particulier de leurs capacités de compréhension et d’expression orales.
Site "Autour des langues"
L’intervention de Bernard Decourchelle à la table ronde "En quoi une démarche est-elle de nature artistique ? "
Site "Arts plastiques"
Des enseignants, de toutes disciplines, s’engagent de façon très volontariste, dans des actions ciblées pour prévenir l’illettrisme.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Des équipes exposent, dans leur retour d’expérience, les nouvelles pratiques d’évaluation qu’elles ont mises en œuvre.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Lettre de rentrée 2007 IA-IPR
Site "Arts plastiques"
Origine d’un atelier désormais proposé aux élèves de premières du lycée de l’Image et du Son d’Angoulême, dans le cadre de l’accompagnement personnalisé.
Site "Philosophie"
Comment tirer parti de ce que nous apprennent les sciences de l’information et de la communication et les sciences de l’éducation pour améliorer les processus d’évaluation ?
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de (...)
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
