Dans le cadre de la semaine des langues vivantes 2019, l’académie de la Martinique publie sur sa chaîne YouTube consacrée aux langues vivantes des tutoriels dédiés à des outils numériques particulièrement intéressants pour les professeurs de langues. Une (...)
Site "Allemand"
Court métrage sorti en novembre 2010 au Mexique. Cycle terminal
Site "Espagnol"
Comprendre la description d’évènements, l’expression des sentiments ou de souhaits, des questions contemporaines dans lesquelles les auteurs adoptent une attitude ou un certain point de vue.
Site "Espagnol"
"Classes inversées" / apprentissages externalisés / gestion de l’hétérogénéité (los adolescentes y la dificultad de tener que escoger- el mundo de los artistas ambulantes y de los saltimbanquis)
Site "Espagnol"
L’ensemble des documents met en relief le conflit entre générations.
Site "Espagnol"
Le projet pédagogique présente un problème récurrent dans les médias, la pollution quotidienne de l’environnement par les hommes, en Espagne, en France et en Amérique Latine. Palier 2 : Niveau A2. Classe de 3°, l’ici et (...)
Site "Espagnol"
Guerre civile espagnole, dictature, répression, idéaux. L’art du discours oral et du discours écrit : argumenter et convaincre.
Site "Espagnol"
Cette séquence est l’occasion d’entraîner les élèves à mener un débat citoyen. Il confronte ici deux groupes de lycéens, qui, en espagnol, vont s’opposer sur un sujet de société préparé en cours : « Corrida ¿ Sí o no ? ». Cycle Terminal (...)
Site "Espagnol"
Projet pédagogique, compréhension orale et expression écrite. Expliquer une démarche personnelle ; rédiger un récit.
Site "Espagnol"
Une activité pour exploiter des documents internet présélectionnés en vue de la production d’une synthèse sur un sujet choisi et son inter-évaluation.
Site "Lettres"
