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  Coooombien de zéros ? - solutionpublié le 20/03/2016

Solution de l’énigme proposée le mardi 15 mars 2016 aux élèves depremière et terminale dans le cadre de la semaine des Mathématiques

Site "Mathématiques"

  Père Fouras : Solutionmis à jour le 17/03/2016

Solution de l’énigme du 18 mars 2014 pour les élèves de quatrième et de troisième.

Site "Mathématiques"

  Voiture électriquemis à jour le 08/01/2016

Enoncé de l’énigme proposée le jeudi 19 mars 2015 aux élèves de premières et terminales dans le cadre de la semaine des Mathématiques.

Site "Mathématiques"

  Eléments de phonologie anglaise pour la maternelle (page 3)mis à jour le 27/12/2015

Travail sur le langage en français et en anglais : comparatif

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  L’Égypte ancienne (page 5)mis à jour le 18/12/2015

Un projet pluridisciplinaire pour le niveau de sixième : l’Égypte ancienne

Site "Histoire des arts"

  Programme Sauzay 2015-2016 : la circulaire académique vient de paraître ! (page 2)mis à jour le 13/12/2015

Retrouvez toutes les informations sur le programme Brigitte Sauzay pour l’année scolaire 2015-2016

Site "Allemand"

  Les sept leçons d’entrepreneuriat des rappeurspublié le 17/09/2015

Un article Les Echos.fr pour sensibiliser un jeune public avec un domaine qu’ils connaissent

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Un exemple de plan de formation en anglais pour des apprentis (page 2)mis à jour le 09/08/2015

Cet article présente les contraintes et spécificités de l’enseignement de l’anglais en Unité de Formation des Apprentis et propose un plan de formation pour un niveau de seconde bac pro commerce.

Site "Anglais LP"

  Filière Restauration : Le Foie Gras a le vent en poupepublié le 18/07/2015

Consommation et ventes mondiales : un article du Figaro Économie

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Finale nationale Course en cours 2015 (page 2)publié le 12/06/2015

L’académie de Poitiers toujours au top au niveau national...

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

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