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  Edward HOPPER, an inspiration to creative students (page 3)publié le 22/11/2017

L’équipe des auteurs vous propose une séquence pédagogique autour du peintre américain Edward Hopper mais n’a pas encore déterminé sa tâche finale.
Donnez-nous votre avis en répondant au QCM en ligne Quizyourself (...)

Site "Anglais LP"

  ¿Cómo definir la identidad cubana ? (A2-B1) (page 2)mis à jour le 22/11/2017

La séquence a été pensée dans le cadre d’un EPI et s’articule autour de trois disciplines (espagnol, musique et histoire) qui apportent matière à la réflexion des élèves. Ils ont pour mission de répondre à la problématique : "Comment définir l’identité (...)

Site "Espagnol"

  L’Afrique : croissance démographique et nouvelles dynamiques spatialespublié le 12/10/2017

Le 29/09/2017 au Festival international de Géographie de Saint Dié, une table ronde a eu lieu entre Alain Dubresson, professeur émérite, Université Paris Nanterre, Gérard Magrin, professeur des Universités, Université Paris I Panthéon Sorbonne, Laurent (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Vers une approche par compétences dans l’entraînement et l’évaluation des activités langagières (page 5)mis à jour le 23/06/2017

Exemples de séquences d’enseignement : comment aider les élèves à s’approprier des savoirs, à entraîner leurs capacités pour favoriser leur acquisition de compétences personnelles mobilisables dans des situations nouvelles ? Passerelles transversales (...)

Site "Espagnol"

  Selon Tartagliapublié le 16/03/2017

Enoncé de l’énigme proposé le jeudi 16 mars 2017 aux lycéens dans le cadre de la semaine des Mathématiques

Site "Mathématiques"

  Unité de réussite analyse des médias : un tour d’horizon des différents médias (page 4)publié le 15/01/2017

Retour d’expérience sur une unité de réussite au lycée expérimental CEPMo (Oléron) : analyse des médias en classe de 1e.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Projet Mot Espacemis à jour le 06/07/2016

Un projet en classe de 3ème pour aider à construire la compétence : concevoir et conduire un projet, l’évaluer.
Une séquence élaborée dans le cadre de l’action mutualisée de l’académie de Poitiers.

Site "Arts plastiques"

  Une séquence : De la manipulation au sens (page 2)mis à jour le 06/07/2016

Une séquence sur l’image construite à la suite du stage infographie à Niort.

Site "Arts plastiques"

  L’élevage des phasmesmis à jour le 25/05/2016

Les élevages d’insectes sont irremplaçables sur un plan pédagogique, pour 6 bonnes raisons ...

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  Lettre Édu_Num Économie et gestion n°38publié le 09/04/2016

Cette lettre d’information vise à favoriser le développement des usages du numérique dans les divers enseignements d’Économie et gestion.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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