Le recensement des actions d’EAC est une obligation intégrée à la mission du Professeur Référent Culture. Cette obligation peut toutefois être partagée avec d’autres enseignants.
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
L’école académique de formation continue (EAFC) propose une série de webinaires à destination des enseignants pour renforcer leurs connaissances dans le domaine économique.
Site "Mathématiques"
Une nouvelle exposition proposée par le Centre Régional Résistance & Liberté de Thouars (79) : Maréchal, ôte-toi de là ! Elle se consacre à l’école pendant la Seconde Guerre mondiale. En effet, l’école subit le désastre de 1940 : l’exode, (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
La série ST2S ou Sciences et Technologies de la Santé et du Social
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Tutoriels, à la croisée des arts et des sciences, sur le site de "la main à la pâte" à destination des enseignants en Cycle 2, 3 ou 4
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Par l’intermédiaire de cette lettre régulière, l’inspection pédagogique régionale EPS de l’académie de Poitiers souhaite transmettre les informations et actualités de la discipline aux enseignants, stagiaires, étudiants et chefs d’établissement (...)
Site "Éducation physique et sportive"
Concours proposé par l’association Initiadroit, ouvert aux élèves des établissements d’enseignement secondaire français, autour du thème « L’intelligence artificielle (IA) : progrès ou dérives ? ».
Site "Pôle Valeurs de la République"
Actualités du numérique pour l’éducation dans notre académie : certification des compétences pour élèves et enseignants, TNE, ressources pour s’exercer, démarches conviviales, réseau des personnes ressources, éducation aux médias, cloud pour tableaux (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Félicitations aux élèves et leurs enseignants accompagnateurs sur ce concours.
Site "Pôle Valeurs de la République"
La grille de Bruno Egron, IEN ASH, permet aux enseignants, à partir d’indicateurs et observables, d’identifier les besoins des élèves en difficulté d’apprentissage.
Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"
