Une séquence de cycle 3 en classe de 6ème dans laquelle l’élève interroge les moyens de représentation, leurs spécificités et la notion d’écart. Ici le dessin est confronté à l’installation.
Site "Arts plastiques"
Usage des tablettes numériques en langues vivantes
Niveau seconde : L’art de vivre ensemble : sentiment d’appartenance et visions d’avenir
Activité langagière : expression écrite ; Les élèves doivent réaliser une campagne de sensibilisation entièrement (...)
Site "Espagnol"
Cette séquence s’inscrit dans le domaine 1 et 3 du socle du cycle 4 : Les langages pour penser et communiquer, La formation de la personne et du citoyen. Il s’agit bien de responsabiliser les jeunes face à un sujet de santé publique : éviter (...)
Site "Espagnol"
Riñas (A2) (page 2)mis à jour le 23/04/2019
Séquence proposée dans une classe de 3ème, qui permet de mobiliser l’expression des sentiments et du point de vue, autour de sujets suscitant le désaccord et la dispute entre deux personnages. Travail de compréhension et d’expression orale en continu. (...)
Site "Espagnol"
Entraînement à la compréhension de l’oral et à la production orale. L’objectif de cette séquence pédagogique est de faire s’exprimer les élèves sur leurs habitudes de lecture, leur plaisir ou leur difficulté à (...)
Site "Espagnol"
Solution de l’énigme proposée le lundi 13 mars 2017 aux élèves de cycle 3 (CM1, CM2 et sixième) dans le cadre de la semaine des Mathématiques.
Site "Mathématiques"
Cinquième numéro de la lettre d’information du centre de ressources Sciences : un DVD pour les enseignants, deux projets d’éducation scientifique exemplaires, la présentation d’une ressource locale, l’outil du (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Tableaux récapitulatifs, par objets d’étude, des sujets de français du baccalauréat professionnel.
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
Le lettre TIC’Edu SES de novembre 2014
Site "Sciences Économiques et Sociales"
Retour d’expérience sur une unité de réussite au lycée expérimental CEPMo (Oléron) : analyse des médias en classe de 1e.
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
