Un atelier numérique Dané/Canopé pour les enseignants, dans le cadre du plan académique de formation.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Durant le mois de décembre, les élèves du collège Fabre d’Églantine de La Rochelle ont accueilli les œuvres de Paul Chapellier et de Gauthier Sibillat.
Site "Arts plastiques"
Suggestion de lecture et propositions de pistes pédagogiques.
Site "Lettres"
Présentation du fonctionnement de la classe inversée dans une classe de 1ère au lycée Guy Chauvet à Loudun. Apport des sciences cognitives.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
L’équipe WINNER GAMES (Lycée Maurice Genevoix de Bressuire) fait un carton en finale nationale...
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Des pratiques, de traditions installées à la maternelle relèvent peut-être parfois de l’automatisme. Le pôle départementale maternelle en a relevé quelques unes et vous propose des pistes de réflexions.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Des pratiques, de traditions installées à la maternelle relèvent peut-être parfois de l’automatisme. Le pôle départementale maternelle en a relevé quelques unes et vous propose des pistes de réflexions.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Des pratiques, de traditions installées à la maternelle relèvent peut-être parfois de l’automatisme. Le pôle départementale maternelle en a relevé quelques unes et vous propose des pistes de réflexions.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Dans le cadre du festival musical Ecoval de leur lycée, les élèves ont créé une exposition sur les mouvements contestataires (projet en partenariat avec la Maison des Lycéens et le Centre d’Arts de la (...)
Site "Anglais LP"
Tutoriel : Plickers, une application qui permet d’évaluer instantanément les élèves sans multiplier les connexions internet
Site "Sciences Économiques et Sociales"
