Recherche : 致命录像带超越

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  Retour d’expérience - Graph, gravure etc : EAC, arts plastiques et pluridisciplinaritémis à jour le 12/01/2024

Cet article présente une approche pédagogique associant des actions d’EAC permettrant d’offrir aux élèves une diversité de situations d’apprentissage qui associe discipline et activité artistique et culturelle. Vectrices de motivation, ces actions (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Des capsules vidéo pour différencier en badminton (page 2)mis à jour le 02/01/2024

Se servir de capsules vidéos en badminton pour différencier les situations d’apprentissage en fonction des besoins personnels et du niveau de l’élève.

Site "Éducation physique et sportive"

  N2 : Faire filmer les élèves pour identifier des points de progressionmis à jour le 02/01/2024

Faire filmer en badminton pour que les élèves identifient eux-mêmes et collectivement leurs besoins et les pallier.

Site "Éducation physique et sportive"

  Des capsules vidéo pour différencier en badminton (page 3)mis à jour le 02/01/2024

Se servir de capsules vidéos en badminton pour différencier les situations d’apprentissage en fonction des besoins personnels et du niveau de l’élève.

Site "Éducation physique et sportive"

  Visite guidée par les élèves de la CPES CAAP Lycée Valin - Exposition Artificial Skinpublié le 18/12/2023

Visite guidée de l’exposition ARTIFICIAL SKIN par les élèves de la CPES CAAP du lycée Valin de La Rochelle, concepteurs et réalisateurs de cette exposition.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Une "Moticlasse" au collège François Albert de Celles-sur-Belle (page 3)publié le 04/12/2023

Cet article partage des pistes de mise en œuvre de l’évaluation positive, de la métacognition et tisse des liens émotion-cognition.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Une "Moticlasse" au collège François Albert de Celles-sur-Belle (page 4)publié le 04/12/2023

Cet article partage des pistes de mise en œuvre de l’évaluation positive, de la métacognition et tisse des liens émotion-cognition.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  J’ai 16 ans, j’apprends à protéger ma personne et mes donnéesmis à jour le 08/11/2023

Exemples de pratiques pédagogiques et de ressources pour une éducation en lycée et CFA à l’usage prudent des réseaux.

Site "Compétences numériques"

  Retour sur le FIG 2023 : Thème “Urgences” et pays invité le Chili (page 4)publié le 07/11/2023

Claire Dreyfus, enseignante d’histoire géographie de l’académie de Poitiers ayant participé au Festival International de Géographie de St Dié nous propose une synthèse des conférences auxquelles elle a pu assister et des propositions pédagogiques (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  BUT HSE parcours Science du danger et management des risques professionnels, technologiques et environnementauxmis à jour le 06/11/2023

Description du BUT HSE

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

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