Protocole permettant la formulation de questions pertinentes lors de l’élaboration d’un projet.
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Protocole permettant la formulation de questions pertinentes lors de l’élaboration d’un projet.
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
stage disciplinaire B2i et C2i - Lycée Valin - La Rochelle - Jeudi 3 décembre 2009
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Présentation et déroulement du jeu
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Séquence complète (déroulement, Flashcards, fiche et cartes élèves) pour exploiter cette comptine
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Exploitation complète (deux séances de 30 mn) pour des élèves de CP et CE1.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Pour s’entraîner à la saisie d’un mot , d’une expression ou d’un nombre après écoute d’un message sonore - cycles 2 et 3.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
du 30 mars au 02 avril 2009 - Cinéma Cornay- Loudun
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
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B1.1 Des possibilités de production de l’électricité. L’alternateur est la partie commune à toutes les centrales électriques Quel est le point commun entre un alternateur de bicyclette, une éolienne et une (...)
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