Le problème de la quinzaine : sujet n°8
Site "Mathématiques"
Collège
Site "Éducation physique et sportive"
Exemple de deux expériences qui ont porté leurs fruits, menées sur plusieurs années dans deux établissements de l’académie : un établissement rural avec un seul professeur d’allemand (St Maixent) et lycée de ville avec deux enseignants (Saintes). (...)
Site "Allemand"
La construction des tables d’addition fait l’objet d’une progression.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Conception d’un document de pré-AO, sur un groupement de textes à partir duquel on peut bâtir plusieurs séquences complètes (lecture / écriture / langue) en les adaptant à différents niveaux de classes.
Site "Lettres"
Présentation-diaporama du schéma actantiel.
Site "Lettres"
Comparaison statistique de deux algorithmes de simplification des racines carrées en Algobox.
Site "Mathématiques"
L’articulation des 4 parties du programme sur l’année doit répondre à certaines contraintes, mais aussi à certaines opportunités : le diagramme de flux (partie 2) peut être vu en parallèle avec la partie 1 (fin 1.1, ou pendant 1.2, ou fin 1.2), quel (...)
Site "Économie Gestion LGT"
Grace au tirage au sort de pompons de couleurs, les élèves reconstituent la séquence d’un fragment d’ADN. En comparant le protocole manipulatoire imposé durant la séance, avec un schéma descriptif sans légende de la méthode de Sanger, il doivent (...)
Site "Sciences de la Vie et de la Terre"
Madame Ramir (Lycée Edouard Branly - Châtellerault) présente ses choix pédagogiques dans le cadre des cours en hybridation à partir d’une séquence réalisée avec une classe de seconde. La démarche est explicitée à chacun des groupes grâce à un tableau (...)
Site "Espagnol"
