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  Favoriser la mémorisationpublié le 30/03/2018

Comment essayer d’améliorer la mémorisation de nos élèves

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  What is missing ? (page 5)mis à jour le 18/03/2018

Bilan et perspectives pour deux collègues d’anglais en Lycée Professionnel de l’académie de Poitiers qui ont supprimé une partie du mobilier de leur classe pour essayer de dynamiser les groupes et de déclencher la production orale interactive. Cette (...)

Site "Anglais LP"

  What is missing ? (page 2)mis à jour le 18/03/2018

Bilan et perspectives pour deux collègues d’anglais en Lycée Professionnel de l’académie de Poitiers qui ont supprimé une partie du mobilier de leur classe pour essayer de dynamiser les groupes et de déclencher la production orale interactive. Cette (...)

Site "Anglais LP"

  Les travaux du groupe académique "Lettres et compétences" (page 2)mis à jour le 08/03/2018

Documents en lien avec l’approche par compétences.

Site "Lettres"

  Les badges numériques de Moodlepublié le 13/02/2018

Comment les créer et les décerner ?

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Les badges numériques de Moodle (page 2)publié le 13/02/2018

Comment les créer et les décerner ?

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Lettre de rentrée 2010 (page 2)mis à jour le 23/12/2017

Le volet inter-langues de la lettre de rentrée 2010

Site "Autour des langues"

  Mémo des bonnes pratiques dans l’usage pédagogique des assistants de langues.mis à jour le 15/12/2017

Document référence d’un séminaire concernant les assistants de langue.

Site "Anglais LP"

  Projet « Arc en ciel » au collège Jean Rostand, La Rochefoucauld (page 2)mis à jour le 01/11/2017

Estime de soi. Bien vivre sa scolarité. Prévention du décrochage scolaire.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  La classe inversée en S.V.Tpublié le 28/10/2017

Cet article traite les bases élémentaires de la classe inversée afin d’optimiser la réussite de cette démarche en classe avec les élèves ; à la fin de l’article vous trouverez des liens vers deux exemples de classe inversée en S.V.T : un exemple de classe (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

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