Accueil : Les Enseignants Documentalistes de l'Académie de Poitiers
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La Délégation académique à l’action culturelle (DAAC) et la Drac Nouvelle Aquitaine lancent un appel à projets artistique et culturel en territoire éducatif (PACTE) auprès des écoles, collèges et lycées publics de l’académie de Poitiers pour soutenir une démarche de projet se fondant sur un travail en équipe interdisciplinaire et en partenariat avec des structures culturelles et artistiques.

Comprendre ce qu’est une information en cinq vidéos pédagogiques d’une minute chacune (partenariat Clemi/Arte).

Présentation sur Eduscol du parcours Info Hunter : des ressources pour mieux comprendre la fabrique de l’info et développer l’esprit critique dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information.

Site collaboratif qui compile de nombreuses ressources autour des Escape Game pédagogiques : des exemples, des conseils, dans toutes les disciplines, pour tous les niveaux.

un article S’orienter pour mieux se définir - mis à jour le 08/06/2018

Mise en place d’un projet d’orientation au CEPMO visant à rendre l’élève acteur de son orientation, à créer une dynamique inter-niveaux et à favoriser les échanges.

Pour débusquer les Fake News, et lutter contre la désinformation

un article Atelier débat "On en discute" - mis à jour le 13/12/2017

Projet CESC conduit en partenariat avec la CPE, l’infirmière et l’assistante sociale. Cet atelier s’inscrit dans le cadre d’un projet éducatif qui cherche à éveiller chez les adolescents le souci du bien commun et des enjeux sociaux tout en les formant à la pratique du débat.

La place du professeur documentaliste dans le tutorat et les dispositifs d’accompagnement liés.

Pour la deuxième année consécutive, l’équipe pédagogique du CEPMO a décidé de reconduire un projet semestriel impliquant l’ensemble de l’établissement. Le choix cette année s’est très rapidement porté sur le thème des élections présidentielles 2017 en France.

Les deux collèges Jacques Prévert (Moncoutant) et Raymond Migaud (L’Absie) disposent chacun d’un club journal. L’utilisation d’une plateforme en ligne "Madmagz" permet au deux clubs de créer un journal commun.

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