Les 30 dernières publications

  Les énigmes de l'action enigMATHum 2020 publié le 21/02/2020

Cet article présente les vidéos d’énigmes réalisées par les professeurs de l’académie et leurs élèves dans le cadre de l’action EnigMATHum.

  Comment peut-on se représenter la Terre ? publié le 15/02/2020

L’histoire de la mesure du méridien terrestre par Ératosthène fait partie de l’histoire des représentations de l’homme du monde réel. Comment faire réagir les élèves sur l’évolution de ses représentations et surtout quel modèle peut permettre de déterminer les mesures attendues ?

  Images mentales en mathématiques publié le 03/02/2020

Cet article présente quelques exemples de productions d’élèves s’appuyant sur le principe d’images mentales pour assimiler et mémoriser des connaissances.

  Les compétences Modéliser et Représenter publié le 31/01/2020

Il est souvent bien difficile de distinguer les deux compétences modéliser et représenter. A l’aide des programmes, d’exemples et de la conférence de Richard Cabassut, cet article vous propose de définir plus clairement ces deux compétences.

  COd1ng'Up - 2020 publié le 27/01/2020

Comment s’entrainer et participer à Coding Up édition 2020 ?

  Première Olympiade féminine de mathématiques publié le 24/01/2020

Cet article présente les objectifs et modalités du premier championnat de mathématiques réservé aux filles de première, terminale et bac+1.

  Usage des calculatrices aux examens publié le 21/01/2020

Cet article présente la réglementation sur l’usage des calculatrices aux examens, à compter de la session 2020.

  Semaine des mathématiques 2020 publié le 16/01/2020

Cet article décrit les objectifs et les actions de la déclinaison académique de la semaine des mathématiques.

  Des dates de l'année 2019/2020 publié le 12/01/2020

Une liste d’événements en cours, à venir et passés.

  Ma spé maths publié le 12/01/2020

Une plateforme gratuite de révision pour la spécialité mathématiques en première.

  Les laboratoires de Mathématiques de l'académie publié le 10/01/2020

Cet article présente les laboratoires de mathématiques ainsi que leur implantation dans l’académie.

  Semaine mathématiques et numérique publié le 10/01/2020

Cet article décrit les objectifs de cette semaine thématique qui se déroulera du 27 au 31 janvier 2020, ainsi qu’une présentation des actions prévues dans l’académie de Poitiers.

  Algorithmique en seconde : aborder la notion de fonction publié le 27/12/2019

Cet article présente une séquence permettant l’introduction du langage Python en seconde, à partir des connaissances des élèves en Scratch. Elle s’appuie sur la notion de distance entre deux réels

  Présentation des TraAms 2019-2020 publié le 15/12/2019

Cet article introduit les travaux de l’académie de Poitiers sur les TraAms 2019-2020. Il présente les axes de réflexion sur le thème "Mathématiques et Modélisation".

  Olympiades académiques de mathématiques 2020 publié le 05/12/2019

Cet article présente le principe du concours des olympiades dans sa déclinaison académique ainsi que des exemples d’annales et leurs corrigés.

  Concours académique de calcul mental en ligne - Édition 2020 publié le 06/11/2019

Cet article décrit le calendrier et les modalités d’inscription du concours académique de calcul mental en ligne, édition 2020, organisé depuis 7 ans dans l’académie.

  Relevé des acquis au DNB 2019 publié le 02/11/2019

Les relevés d’acquis dans l’académie de Poitiers comparés aux résultats nationaux pour la session 2019.

  Relevé des acquis au baccalauréat 2019 séries générales publié le 02/11/2019

Les relevés d’acquis dans l’académie de Poitiers comparés aux résultats nationaux pour la session 2019.

  Relevé des acquis au baccalauréat 2019 séries technologiques publié le 02/11/2019

Les relevés d’acquis dans l’académie de Poitiers comparés aux résultats nationaux pour la session 2019.

  Conférence "Vers l'infini et au-delà" publié le 01/10/2019

À l’occasion de la fête de la science qui se tiendra du 5 au 13 octobre, une conférence grand public sur l’infini est proposée à Niort le mercredi 9 octobre.

  L'année des mathématiques dans l'académie de Poitiers publié le 27/09/2019

Les actions menées dans l’académie de Poitiers à l’occasion de l’année des mathématiques

  Les activités des associations Animath et France IOI publié le 25/09/2019

Cet article présente les principales activités proposées par les associations Animath et France IOI.

  Lettre Édu_Num N°31 publié le 20/09/2019

Lettre de septembre 2019.

  EnigMATHum - Édition 2020 publié le 20/09/2019

Cet article expose le cahier des charges d’une action académique qui consiste à faire réaliser par les élèves des vidéos courtes mettant en scène des énigmes ou des problèmes mathématiques (édition 2020).

  Lettre de rentrée 2019 publié le 02/09/2019

Cet article présente la lettre de rentrée rédigée par l’Inspection Pédagogique Régionale de mathématiques à l’occasion de la rentrée

  Accès à tous les programmes de mathématiques en un seul fichier publié le 29/08/2019

Mise à disposition d’un document récapitulatif de l’IGEN, donnant accès à tous les programmes officiels de l’enseignement primaire et secondaire en mathématiques.

  Rencontre des professeurs stagiaires, de leurs tuteurs avec l’Inspection Pédagogique publié le 29/08/2019

Cet article rend compte des éléments présentés par l’Inspection Pédagogique Régionale lors de la journée de rencontre organisée par le rectorat.

  Programmes de la classe de première technologique publié le 19/08/2019

Programmes de mathématiques de la classe de première technologique, séries STD2A, STHR, STI2D, STL, STMG et ST2S publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019 et applicable à la rentrée de septembre 2019.

  Utiliser les mathématiques pour créer un jeu de société (TRAAM) publié le 01/07/2019

Créer un jeu de société en utilisant des notions de mathématiques. Ce jeu a été conçu par des élèves dans le cadre du rallye mathématique de l’APMEP Poitou-Charentes.

  Escape game : Évasion d’un hôpital psychiatrique (TRAAM) publié le 01/07/2019

Cet escape game a été fait à la première heure de cours de l’année.
Le but étant de raviver les connaissances sur la proportionnalité en vue d’aborder ce premier chapitre par la suite. Les élèves travaillent les échelles, les vitesses et les pourcentages.
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