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article Raconter : L’empire byzantin sous Justinien     -    publié le 14/06/2017

Histoire - 5ème

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• Déroulement de la séance

- 1ère heure

Chaque élève doit prendre connaissances des documents de leur manuel (Le Livre scolaire- Histoire Géographie- 5ème) p. 26-27.
Puis il doit rédiger un petit texte lui permettant d’asseoir ses premières connaissances sur le sujet étudié. Pour cela, il est guidé par une série de questions. Mais le but pour l’élève est de réussir à enchaîner ses idées et non à faire une liste de réponses qui se succèdent sans lien entre elles.
A la fin de son travail, l’élève s’autoévalue puis le professeur corrige et évalue également.

Exemple production élève
Evaluation

Ensuite, les élèves identifient et analysent par îlots la mosaïque de l’église de Ravenne en essayant de compléter un tableau explicatif montrant les différentes fonctions du basileus.
Une correction est faite au TNI.

un document Fiche de travail 1 : L’empire byzantin sous Justinien (PDF de 417.8 ko)

Raconter : L’empire byzantin sous Justinien.

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