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Moment numérique court permettant de construire des grands repères en histoire et en géographie. Atelier de révisions. Création d’exercices sur les grands repères des différents chapitres du programme. Activités pouvant se décliner sur tous les niveaux.
Proposition pédagogique sur le thème 2 "Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux Etats-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours. Question "Médias et opinion publique" - Mise en oeuvre "Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’Affaire Dreyfus". Etude sur l’affaire Dreyfus et la crise du 6 février 34
Deux propositions pédagogiques sur le thème 1 "Le rapport des sociétés à leur passé" - question : le patrimoine : lecture historique" - mise en oeuvre : "le centre historique de Rome"
Proposition pédagogique sur le thème 1 du programme d’histoire de TES / L - nouveaux programmes :" Le rapport des sociétés à leur passé - Lecture historique de Jérusalem"
Proposition pédagogique sur le thème 1 "Le rapport des sociétés à leur passé" -Question "Les mémoires : lecture historique" - "L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie".
Proposition pédagogique sur le thème 2 "Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux Etats-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours. Question "Médias et opinion publique" - Mise en oeuvre "Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’Affaire Dreyfus".