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A partir du site du musée du Nouveau Monde de La Rochelle, les élèves de Seconde abordent la traite rochelaise par la construction de planches de BD avec la BDNF. Ils apprennent à conduire une démarche historique et la justifier.
Proposition de séances pour aborder l’exercice de réponse à une question problématisée en histoire en classe de Seconde sur : L’ouverture atlantique : Les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde ».
Proposition de séquence pédagogique sur le chapitre 1 du thème 2 : "XV-XVIè siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle"