Aides et ressources pour la continuité : Collèges publié le 13/11/2020 - mis à jour le 24/11/2020
Choisir des outils
La Dané aide les établissements à choisir parmi les outils de travail mis à disposition :
Maintenir la continuité pédagogique avec l'ENT collège i-Cart (PDF de 333 ko)
Infographie - Dane de Poitiers - Novembre 2020.
Charte pour choisir ses outils numériques (PDF de 295.3 ko)
Aide à la concertation pour les collèges
Dané Poitiers, novembre 2020
Garder le contact et communiquer avec ses élèves
Recommandations quand une classe doit travailler à distance : le guide pratique Mettre en œuvre la continuité
Les corps d’inspection ont bâti un guide en mars 2020 qui recommande :
- Usages simples d’outils largement partagés
- Ma classe à la maison (CNED) dont la classe virtuelle
- Utiliser l’ENT i-Cart
Mettre en œuvre la continuité pédagogique (PDF de 5.7 Mo)
Guide pratique de l’enseignant - Académie de Poitiers.
Travailler à distance avec les élèves : construire sa classe et organiser les apprentissages
Afin d’approfondir les usages pédagogiques autour des ENT i-Cart et de plateformes d’échange comme Moodle, plusieurs articles et tutoriels ont été construits par les services de la DANE :
PEDA : Des conseils pour enseigner à distance
REFLECHIR : Organiser le travail personnel avec des plateformes à distance
TUTO : Travailler à distance avec l’ENT i-Cart (pdf de 1,9 Mo)
COLLABORATION : La plateforme Moodle accessible via l’ENT permet de proposer des activités, des forums et de la visio conférence. D’autres outils de visio-conférence sont mis à disposition pour permettre aux enseignants de se concerter.
CREATIVITE : Des défis à inventer. Exemple de défi (#FleurirEnsemble collège Pierre Loti Rochefort)
EVALUATION : Des modalités et des pratiques pour renouveler l’art de l’évaluation utile recensées sur ce site.
Améliorer son usage du numérique
OUTILS : Connaître les différentes applications de l’ENT i-Cart
SOBRIETE : outils et bonnes pratiques.
TUTOS : site compétences numériques.
TUTO : Enregistrer son écran et sa voix pour produire une capsule avec Screencast o matic.
Des ressources à disposition de tous
Au niveau du collège, de nombreuses ressources ont été mises à disposition pour apprendre avec le numérique.
Les ressources présentées sur cette page ont l’avantage d’être validées, d’être conformes aux programmes en cours et de garantir le cadre de confiance dans l’usage qu’elles font des données personnelles.
Les ressources d’éduscol
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met en avant des ressources organisées par disciplines, des principes généraux, et les ressources proposées par les médias (page mise à jour le 24 mars) :
Ressources pour la continuité pédagogique - éduscol
Le médiacentre de l’ENT
La période actuelle ne doit pas non plus nous faire oublier la responsabilité que nous avons de garantir aux élèves et à leurs familles la protection de leurs données personnelles.
Le médiacentre de l’ENT facilite l’accès aux ressources numériques des éditeurs privés et publics (manuels scolaires numériques, Pix, ressources audio visuelles ... ), permet de gérer les licences et protège les données des élèves.
ENT i-Cart
- Pour bien comprendre ce qui relève de la question des données personnelles en cette période de confinement et pour accéder de façon sécurisée aux ressources :
Le GAR, pour un usage responsable des données scolairesLes Banques de Ressources pour l’Éducation #BRNE
infographie :
pourquoi utiliser les BRNELes banques de ressources numériques pour l’Éducation sont un ensemble de ressources pédagogiques (séquences, séances, activités) couvrant les cycles 3 et 4 (CM1 à 3ème) correspondant aux programmes disciplinaires.
- L’article suivant les présente de façon exhaustive et donne un aperçu des usages possibles :
Pour l’école et le collège : les Banques de Ressources Numériques Educatives
Eduthèque
Cette plateforme fournit des ressources numériques gratuites à l’ensemble des enseignants du premier et du second degré et à leurs élèves. Elle leur permet l’usage de milliers de documents et activités créées par de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique. En savoir plus.
PIX
Le développement et l’évaluation des compétences numériques vise aussi bien à développer la capacité à vérifier les informations qui circulent sur le web qu’à savoir produire des documents ou sécuriser les appareils. L’élève s’entraine sur PIX via le GAR en autonomie, et l’outil Pix Orga permet aux enseignants d’accompagner les élèves. Pix est ludique et s’adapte au niveau de chacun.
Rappelons que la certification des compétences numériques de nos élèves de 3ème est obligatoire cette année. Le chef d’établissement organise les sessions de certification au sein de son établissement du 8 mars au 12 mai 2021.
Pix pour tous
Pix orga : pour quoi faire ?
La DANE peut accompagner à distance les équipes en établissement pour la mise en place de cette activité. N’hésitez pas à nous contacter
