Des fresques sur les murs de la classe publié le 31/05/2021

Projet collaboratif de rénovation : équipes pédagogiques, étudiants de BTS, élèves

Avant les travaux :

La salle avant les travaux

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Après les travaux :


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Visite virtuelle de la salle

Mercredi 12 mai 2021 a été inaugurée la nouvelle salle d’espagnol du Lycée Haut de Val de Sèvres à Saint-Maixent l’Ecole.

Le projet a vu le jour en 2020 mais du fait de la situation sanitaire, n’a pu aboutir que récemment grâce à l’implication et la ténacité de multiples partenaires et aux liens créés entre le lycée général et le lycée professionnel.

Genèse du projet

Mme Bée, enseignante d’espagnol et son collègue M. Tartier sont à l’origine de la rénovation de cette salle.
La première réflexion a été menée dans une classe de secondes où les élèves ont listé leurs représentations de l’Espagne et de l’Amérique Latine, dans les domaines de la culture, de la faune, de la flore, ... et ont ensuite sélectionné ce qui leur semblait le plus représentatif.

Un projet à grande échelle : de l’idée à la réalisation

Suite à ces choix, le lycée Général a fait appel aux étudiants du BTS Aménagement et finitions.
Ceux-ci, dirigés par Mme Dubois- Réault, assistée par M. Galvez, professeurs de Peinture Finition, ont pris le projet en mains et les travaux ont commencé en février 2021.

Les étudiants ont tout d’abord remis la salle en état (peintures, plinthes, ...) et ont proposé des maquettes.
Les couleurs ont été choisies pour symboliser des réalités géographiques. Les élèves ont voulu rendre compte de la présence, tant en Espagne qu’en Amérique latine, de paysages montagneux, de déserts et d’une nature parfois exubérante d’où les ambiances créées à partir des couleurs bleue, jaune et verte.

Les décors ont ensuite été réalisés et finalisés en avril 2021.

Les participants étaient fiers aujourd’hui d’ouvrir la salle aux visiteurs.
Félicitons-les d’avoir joint leur énergie dans ce projet fédérateur, enrichissant et constructif pour tous.

Plus-value

Cette initiative souligne l’importance des espaces de vie et de travail dans le plaisir lié à l’apprentissage et au climat scolaire. L’article du CARDIE « L’apéritif gourmand de l’innovation - Penser les espaces en lien avec les apprentissages » permettra d’explorer davantage cette question.

Visite guidée

Voilà de nouveaux supports pour l’introduction de différentes thématiques en cours d’espagnol.
Voilà des élèves qui transmettent l’héritage des muralistes mexicains en partageant art et culture sur les murs des édifices publics.

Un remerciement particulier à Monsieur Michel Hartmann qui nous autorise à publier ses photos.

Avec l’aimable autorisation
du photographe : Michel Hartmann

Avec l’aimable autorisation
du photographe : Michel Hartmann

Avec l’aimable autorisation
du photographe : Michel Hartmann

Avec l’aimable autorisation
du photographe : Michel Hartmann