Enseigner > Séquences pédagogiques > Cycle terminal (Gestes fondateurs et mondes en mouvements)
https://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?rubrique135
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Innovations scientifiques et responsabilité
Articles
¿Una ciencia con conciencia? publié le 22/02/2020
La séquence proposée par Madame Sonia Michaud, professeure au Lycée Guez de Balzac à Angoulême, s’inscrit dans le programme du cycle terminal : « Gestes fondateurs et mondes en mouvements » et plus précisément dans l’axe : « Innovations scientifiques et responsabilité ». Elle s’adresse en particulier à des élèves de classe de 1ère (niveau B1).
El comercio justo : una alternativa a la pobreza y a la destrucción del planeta (B1-B2) mis à jour le 23/04/2019
Cette séquence pédagogique autour du commerce équitable s’adresse à des secondes Bachibac mais peut être exploitée en cycle terminal.
Elle s’articule autour de différents supports qui permettent de prendre connaissance de la thématique et de confronter des points de vue.
Elle s’articule autour de différents supports qui permettent de prendre connaissance de la thématique et de confronter des points de vue.
Solidaridad y compromiso (Niveau B1) mis à jour le 03/05/2019
Une séquence pédagogique construite autour de la problématique de l’engagement et de la solidarité : comment aider l’Autre ? Que penser des ONG ? Différents points de vue pour se faire une opinion.
El compromiso (B1-B2) mis à jour le 23/04/2019
Le projet pédagogique permet de faire réfléchir les élèves sur le sens d’un engagement humanitaire.
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