EnigMATHum ... publié le 16/11/2017  - mis à jour le 28/04/2018

Le droit

Le professeur devra s’assurer d’obtenir les droits à l’image et de la voix des élèves figurant dans la vidéo. À cet effet, nous joignons à ce cahier des charges un modèle facilitant la collecte de ces droits.

Droit à l'image et à la voix (Word de 40.5 ko)

Modèle de document pour obtenir les droits dans le cadre de la réalisation d’une vidéo.

Par ailleurs, si la vidéo comporte une musique, il faudra aussi s’assurer des droits d’auteur. On pourra se reporter au « padlet » de M. GARNIER qui indique comment se procurer des musiques libres de droit.

Modalités de dépôt des documents

Les professeurs participants doivent produire et déposer trois documents :

• La vidéo exposant l’énigme ou le problème est à remettre évidemment ; sa durée ne doit pas excéder 3 minutes.
• Le corrigé du problème ou de l’énigme pourra revêtir la forme de son choix ; il sera exposé dans une autre vidéo ou bien plus classiquement rédigé dans un traitement de texte.
• Le document joint intitulé « Informations_EnigMATHum » complété par les soins du professeur devra également être fourni.
  Informations d'une vidéo (Word de 50.4 ko)

  Fiche d’informations à rendre lorsque l’on participe à l’action "EnigMATHum".

Pour déposer ces documents, la procédure à suivre est la suivante :

• Se rendre à l’adresse suivante : https://moodle.ac-poitiers.fr/mod/assign/view.php?id=1234
• Se connecter (Accès enseignants) avec l’identifiant et le mot de passe académique habituel.
• Dans le bandeau bleu en haut vers la droite, cliquer sur le petit engrenage puis sur "M’inscrire dans ce cours".
• Cliquer sur " Cliquer pour saisir du texte".
• Saisir la clé d’inscription : P546mKSZ
• Descendre tout en bas de la page et cliquer sur le bouton bleu "M’inscrire".
• Cliquer sur "Ajouter un travail" (si cela n’apparait pas, fermer le navigateur et rouvrir le lien ci-dessus).
• Suivre les instructions pour déposer vos fichiers (suivant la taille des vidéos, cela peut prendre du temps).
• Confirmer en appuyant sur le bouton "enregistrer".

Un exemple

Cet exemple est la mise en scène d’un problème posé par des élèves de sixième du collège Jean MONNET à Lezay sous la direction de leur professeur de mathématiques M. ANDRADE pour des échanges inter-établissements dans l’académie et inter-degrés dans un réseau.