Édito 12 octobre 2017

... A la confluence des rives et rivages...
Odyssée se fait le relais depuis plusieurs années des actualités pédagogiques et numériques en histoire et en géographie pour l’académie de Poitiers.
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Ressources pour travailler sur des documents d’archives en cours d’histoire 13 octobre 2025

Mise à disposition des professeurs d’histoire-géographie d’une sélection de ressources proposées par des partenaires institutionnels, ainsi que des propositions pédagogiques pour utiliser des documents d’archives dans le cadre des cours.
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Le programme 2025-2026 des conférences du GREH (Cognac) 30 septembre 2025

Le Groupe de Recherches et d’Etudes Historiques de la Charente Saintongeaise propose à Cognac un samedi par mois des conférences d’histoire sur des sujets variés à côté de ses activités de recherche ou de médiation pédagogique.
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Pop. Un accès libre à toutes les bases historiques du ministère de la Culture 13 octobre 2025

La plate-forme ouverte du patrimoine est un outil de diffusion des ressources culturelles. Lancée en 2019, elle rassemble près de 4 millions de notices documentant les biens culturels français : peintures, sculptures, architectures, objets d’art, photographies, enluminures ; propriétés publiques ou privées ; biens conservés dans les musées de France ou les bibliothèques ; biens classés ou inscrits au titre des Monuments historiques, étudiés par les services régionaux de l’Inventaire général du patrimoine culturel, labellisés Architecture contemporaine ou Maisons des Illustres.
Articles récents

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 13/10/2025

Géographie et EDD : les parcs éoliens marins au large de la Nouvelle-Aquitaine (8 Octobre 2025)

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 30/09/2025

Courrier de l’inspection : temps mémoriels de cette année scolaire et concours scolaires citoyens (26 Septembre 2025)

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Journée du droit à l’Ecole - Vendredi 3 octobre (29 Septembre 2025)

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 21/09/2025

Face à la diversité des rythmes d’apprentissage, la différenciation pédagogique s’impose comme un levier essentiel pour permettre à chacun de progresser selon ses besoins et ses potentialités. Le numérique peut-être un outil facilitateur de différenciation. À travers cette lettre, nous vous invitons à découvrir des scénarios, des outils et des retours d’expérience pour nourrir votre réflexion et enrichir vos pratiques. 

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 21/09/2025

Epreuve d’histoire-géographie EMC au DNB à compter de la session 2026 (19 Septembre 2025)

 Présentation du Service éducatif des archives départementales de la Charente publié le 19/09/2025

Le Service éducatif des archives départementales de la Charente : ressources pédagogiques, ateliers, expositions et archives numérisées pour les professeurs d’histoire-géographie-EMC.

 La série « Boite noire » de Lumni Enseignement publié le 14/09/2025

La série « Boite noire » de Lumni Enseignement s’attache à mettre en lumière des archives mises à l’écart. Le premier épisode, consacré au procès de Philippe Pétain, peut être mis à profit dans le cadre du cours d’histoire ou d’HGGSP (notamment « S’informer » en 1re et « Histoire et mémoire » en Tle).